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个人研讨发言材料4篇【优秀范文】

飞飞秘书网 发表于:2023-12-23 08:00:38 来源:网友投稿

个人研讨发言材料尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!今天很荣幸能和大家在xxx相聚,感谢xxxxxx工作会议,为我们提供了相互交流和学习提高的机会。面对新形势下面是小编为大家整理的个人研讨发言材料4篇,供大家参考。

个人研讨发言材料4篇

个人研讨发言材料篇1

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

今天很荣幸能和大家在xxx相聚,感谢xxxxxx工作会议,为我们提供了相互交流和学习提高的机会。面对新形势,办公室如何做到科学服务、和谐服务,是摆在我们面前的一个重要课题。下面,我将结合xxxx综合工作部实际情况,谈几点粗浅认识。

一、强化管理,完善工作流程,不断提高工作质量和水平。

综合工作部现有员工xx人(其中司机4人),是我院和各部门的桥梁纽带,处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置,担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责,其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此,我们把健全工作机制,完善工作流程作为日常工作的重要内容,大力推进工作规范化,既降低了经营管理成本,又提高了工作效率,为全院职工提供了比较满意的服务。

1、建章立制,明确职责任务,确保工作有序进行。

通过近两年来的企业标准化建设,我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定,完成企业标准化建设的90%。等管理标准与多项制度相继出台。管理的流程化、规范化,对综合部的职责进行了量化细化,使每位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点工作计划进行汇总,在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级,考核结果直接与该月绩效挂钩,激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。

2、完善协作机制,形成工作合力。

综合部的工作涉及点多、面广,需要各部门的相互配合与共同努力。为此,我们重点做好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作,对工作中存在的问题和困难,大家出谋划策,齐心协力,打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系,建立良好的工作关系,及时做好沟通协调等相关工作,以得到他们的大力支持和配合。通过建立与各有关方面良好的协作机制,充分调动了各个方面的工作积极性,有效整合了各方面的优势,形成了工作合力,保证了工作的顺利运转。

二、创新服务意识,丰富工作内涵。

创造性地开展各项工作我们的服务理念是“服务永无止境”,我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位,马后不掉队”是远远不够,为了适应形势变化,就需要不断创新,做到全方位提高服务品位和服务水平。

1、想尽一切办法,解决员工最关心、最现实的焦点问题。为了尽快改善员工工作、生活环境,院工作部积极努力,开展了大量的前期工作。经过全面深入的调查了解,通过公开拍卖,成功竞得市区一块土地的使用权,基地建设迈出了关键的一步,并迅速进行规划设计、铁塔迁移等工作,采取有效措施,争取有利条件及政策,加快院基地建设的步伐,广大员工期盼环境优美、鸟语花香的办公、生活环境指日可待;今年,在完成了员工定岗定级岗位系数调整的基础上,进一步完善了企业内部分配及绩效考核制度,在很大程度上调动了员工的积极性和主动性,激发了职工的工作热情。落实员工休假和体检制度,不断改进员工食堂工作,保证大家用餐卫生、安全、健康。时刻关注员工心态变化,工作、学习、生活状况,善于倾听员工心声,及时发现问题解决问题,切实为员工排忧解难,做些实事。先后为几名家庭困难的员工组织捐款及慰问;员工的生日,及时送去生日蛋糕和良好的祝愿;每逢节假日,为了让那些不能回家的员工快快乐乐过节,我们把他们组织来一起安排活动,让设计院员工充分感受到了这个大家庭的温暖,感受了集体的力量,营造了和谐的工作氛围,维护了企业发展与稳定的大局。

2、加强调研,勤于思考,为领导科学决策当好高参。综合部的参谋助手作用发挥的好不好、充分不充分、领导满意不满意,是检验办公室工作水平高低的重要标志。为了发挥好参谋助手作用,为领导科学决策当好高参,要创新工作思路,在改进工作方法上下功夫,我们要求员工努力做到以下三个必须:一是必须参领导之所需,谋职工之所求,谋到点子上,参在要害处。二是必须超前谋划工作,要敢于打破传统思维定式,换位思考,超前思考,考虑问题快半拍、早半拍、抢半拍,对领导关注的重点问题,做到领导未谋有所思;对群众关注的热点问题,做到领导未闻有所知;对工作中的难点问题,做到领导未示有所行。三是必须搞好调查研究分析,深入一线摸实情,广泛收集信息和资料,然后对各类信息进行科学分析,结合本院实际加以整理提炼,形成比较有价值的调研报告和方案,为领导决策出思路、出新招、出良谋,让领导多做“选择题”,少做“问答题”。

以上是xxxx部一些做法和体会,希望大家批评指正。通过这次联络员会议,我们也看到了与同行的差距和不足,我们将虚心学习各方先进经验,不断提高工作水平。

最后,祝大会圆满成功,各位领导、同仁身体健康,工作顺利!

个人研讨发言材料篇2

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家上午好!

根据总行的安排,下面由我就湘绵支行今年以来开展“四扫”工作向各位领导、各位同仁进行汇报,把我行“四扫”工作的主要做法拿出来共同探讨,不当之处,敬请大家批评指正。

为深入贯彻落实省联社孔理事长20XX年年会报告精神,践行以客户为中心的服务理念,进一步深耕目标市场,深挖客户需求,有效提升服务客户能力,根据省联社及总行深入推进“四扫”工作的有关要求,结合我行实际,从今年3月起对县城范围内的个体经营户及小型加工、小商小贩、小本经营等创收致富型客户开展了“扫街”、“扫户”活动,取得了一定成效。

一、主要做法

(一)高度重视,加强学习。一是在思想上高度重视,将“四扫”工作作为提升市场竞争有效手段、拓展客户资源重要抓手;二是认真组织学习省联社和总行印发的《深入推进“四扫”工作方案》文件内容,开展全面讨论分析,吃深吃透文件精神;三是积极参加总行组织的集中学习培训,重点学习“四扫”工作营销技巧,充分理解掌握“四扫”工作操作流程。

(二)细分区域,落实责任。根据总行下达的工作任务及划分的责任片区,在充分征求各小组意见的基础上,按照就近原则,结合现有存量客户分布情况,将“扫街”、“扫户”责任片区明确划分到小组,确保不留盲区死角。按照总行工作要求,明确“四扫”工作的时间表、任务图。

(三)充分准备,精准营销。充分利用总行印制的宣传单和工作表,借助我行现有的社会知名度及美誉度,以2名客户经理为一组,统一着装,穿行服,戴带工号牌,随身携带工作证与身份证,按照规范的流程开展“四扫”营销工作,根据不同客户类型,为客户量身推荐金融产品,推行精准营销的服务理念。

(四)采取持续开展与突击开展相结合。一是明确规定各小组每天必须确保2小时以上持续开展“扫街”、“扫户”工作,把贷款调查、贷后检查、上门催收等日常工作同“四扫”营销工作有机结合起来;二是由支行行长带头出征,组织全体人员在节假日和双休日开展突击“四扫”工作,集中式开展宣传营销活动,进一步扩大社会影响力。

(五)想方设法,多措并举。一是充分利用大家都在使用手机微信习惯,制作简洁的宣传内容在微信群、朋友圈内发布,一并公布客户经理的姓名和联系方式;二是成功举办了一期会昌农商银行金融产品推介会,有针对性地邀请目标客户参加,确保取得实效。三是根据走访对象的经营特点,采取错时上户的方式,错开业务经营高峰期,让客户有充分时间与我们交流,如要上午去走访服装店商户,下午去走访菜市场周边的商户,晚上去走访五金店商户等。

(六)积极跟进,及时总结。按要求分组整理“四扫”工作资料,将收集到的客户信息完整录入电子文档,便于各小组客户经理及时跟进对接有效的金融服务需求,定期督促对接人员定期做好客户回访等维护工作。结合网点转型导入要求,每周一晚上7:30准时召开工作例会,总结“四扫”工作好的经验做法,分享成功案例,对存在的问题进行讨论,共同探索研究解决办法。

二、工作成效

截止20XX年8月11日,我行开展“扫街”408户,完成总任务518户的79%,新增有效客户51户,新增贷款授信金额1439万元,占当年新增贷款比例60%,营销网银35户,手机银行118户;开展“扫户”53户,完成总任务130户的41%,新增有效客户44户,新增贷款授信金额752万元,营销网银8户,手机银行18户。

三、存在问题

(一)部分客户经理的思想认识不到位,没有充分认识到“四扫”工作重要意义,工作主动性不够。

(二)对“扫街、扫户”营销技巧掌握不够,工作方法不多,业余时间学习有待加强,不能把日常工作同“四扫”统筹兼顾起来。

四、下一步工作打算

(一)强化员工的思想认识,充分理解省联社深入推进“四扫”工作的战略意义,将思想统一到省联社的总体工作部署上来。

(二)充分发挥每位员工的人脉资源和关系网,积极寻求与小区物业、机关企事业单位合作,高效开展“扫户”营销工作。

(三)全面分析客户需求偏好,结合客户意见和建议,进一步加大金融产品的创新推荐,创新出更多更好的金融产品,切实满足客户的有效金融需求。

个人研讨发言材料篇3

按照县委统一部署,我局及时召开党组会议和全系统工作会议,对习近平总书记在东北三省考察并主持召开深入推进东北振兴座谈会时的重要讲话进行了专题学习并启动大讨论活动。习总书记的重要讲话,释放了党中央加快推进东北振兴的强烈信号,为推进新时代东北振兴指明了方向、提供了行动指南。我们要深刻理解、准确把握、全面落实习近平总书记关于东北地区战略地位、东北振兴的重点任务、加强党对东北振兴的领导等重要论述,把学习宣传贯彻习近平总书记在辽宁考察时和在深入推进东北振兴座谈会上重要讲话精神作为首要政治任务和头等大事,与学习贯彻总书记关于东北、辽宁振兴的一系列重要指示批示精神结合起来,与学习贯彻省委十二届十次会议和县委十五届十次全会精神结合起来,深刻把握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,无论开展工作、还是解决难题,都从中去找思路、找方法、找答案。通过深入学习、反复学习,把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,立足职能岗位,紧紧围绕黑山发展大局和工作任务,以公共法律服务体系建设为载体,以保障和改善民生作为出发点和落脚点,以增强创新能力为根本途径,以新气象新担当新作为加快推进黑山全面振兴。

习近平总书记指出,冲破思想观念的障碍,突破利益固化的藩篱,解放思想是首要的。思想不解放,很难找准突破的方向和着力点,很难拿出创造性的改革举措。省委决定再全省开展“解放思想推进高质量发展大讨论”是贯彻习近平总书记讲话和批示的重要举措,也是抓住了东北振兴、特别是辽宁实现高质量发展的关键。全县司法行政系统要深入学习总书记讲话精神,坚持问题导向和目标导向相统一,坚持在解放思想中开创工作新局面。我们要紧紧围绕“忠诚干净担当”主题解放思想。

(一)坚守政治忠诚

始终保持和自觉践行对党和人民的绝对忠诚。任何时候不搞说一套做一套的“两面派”,不做当面一套背后一套的“两面人”。破除官本位、权力至上的思想,强化党的意识,在党言党、在党忧党、在党为党,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

破除多诺少信、言行不一的习性,端正政治立场。坚定不移地在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。在大是大非面前保持清醒的政治头脑,不为困难风险所惧,不为噪音杂音所扰,不为水月镜花所惑。

保持政治定力。在思想上充分信赖党、在政治上坚决维护党、在组织上自觉服从党、在感情上深刻认同党、在行动上始终跟随党。尤其是面对“四大风险”和“四大考验”,更要坚守政治立场,带头讲政治、顾大局、守纪律,坚持不动摇、不迷失、不糊涂、不犯错,做到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。

(二)要强化政治担当

以政治担当强化政治责任。自觉担负起爱党、忧党、兴党、护党的职责,坚决防止和克服忽视政治、淡化政治、削弱政治的倾向。破除不求有功、但求无过的思想,要敢于担当,主动作为。坚持为党分忧、为党尽职,敢于同危害我们党的各种错误思潮和行为作坚决斗争,同一切削弱、歪曲、否定我国社会主义制度的言行作坚决斗争,同一切分裂祖国、破坏民族团结和社会和谐稳定的行为作坚决斗争,同形形色色的违法违纪行为作坚决斗争,切实维护党的团结统一,维护党中央的权威,维护党的领导和形象。

以政治能力提高政治本领。加强政治历练,积累政治经验,增强政治敏锐性和政治鉴别力,善于运用政治的观点分析问题,对复杂的形势要敏锐迅速地作出正确的评价和判断,自觉把思想认识统一到十九大精神上来,不折不扣地把十九大部署的各项任务贯彻落地。注重全面提高政治本领,做党的基本理论、基本路线、基本方略的坚定维护者和坚决执行者,以昂扬的精神状态和饱满的工作热情,尽心尽责做好本职工作,创造党和人民满意的业绩。

(三)要严格政治操守

没有规矩,不成方圆。一个不讲规矩的人,必然是对党不忠诚的人;一个不守纪律的人,就会在大是大非面前陷入盲区、在原则问题上误入歧途。所以要坚决做政治上的明白人,首先要坚持做党规党纪的守护人,自觉地以党规党纪约束自己,注重从思想上和行为上绷紧讲政治这根弦,念牢政治纪律“紧箍咒”,恪守政治规矩“高压线”。筑牢思想防线,强化政治操守,坚持慎独、慎微、慎初,自觉做到人前人后一个样、台上台下一个样、工作内外一个样,真正成为表里如一的老实人、言行一致的明白人。

(四)要敢于争创一流

在工作上要打破思维定势、观念束缚,勤于学思践悟,善于团结协作,严于正身律己,奋斗自强,更好担当起党和人民赋予的光荣使命。破除等靠要思想,坚持为民服务,始终保持战略定力,牢固确立敢于创新的锐气、敢为人先的魄力、敢争一流的胆识,强化率先、领先、争先意识,坚持用高质量发展的理念来和系统化思维来谋划和推进司法行政工作,善于发现问题解决问题,面对问题敢于亮剑,做到事不避难、迎难而上,努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。

(一)以信息化建设为引领,促进司法行政工作提质增效

按照司法部关于进一步加强司法行政信息化建设的意见要求,为适应形势发展需要,进一步发挥科技信息化引领、支撑作用,提升司法行政工作效能,我们要积极推进信息化建设,结合内部业务流程,建立了集日常办公、绩效管理、行政审批、大数据分析为一体的县级司法局信息化办公平台。

信息化办公平台要成为司法行政业务的舞台。平台涵盖行政办公及司法行政全部业务,包括法制宣传、人民调解、社区矫正、安置帮教、公共法律服务、基层法律服务、法律援助及行政事务、文化建设、党建等十个大项目,每一个项目要包括工作内容、工作标准、工作流程,具有日常办公信息报送、网上考勤、请销假审批、通知公告、资产管理、车辆管理、会议管理、出差管理、短信提醒等多项功能。登陆平台的每一个人都成为舞台的主角,可以充分展示自己的工作能力。

信息化办公平台要成为指引规范化工作的导航仪。平台从司法行政工作实际出发,科学设置每一项业务职能的工作流程,实现各项业务从规划、启动、执行、监控和验收等环节的整体信息化。每一个工作人员动能通过工作流程模板化的指引,全面掌握每项业务的工作程序,顺利、规范开展业务。

信息化办公平台要成为业务大数据的生成器。平台要实时记录全县司法行政系统所有部门、所有人员的工作以及每一项业务的开展情况,实时提供最新的统计数据。有效解决业务分块、信息“孤岛”的问题:每一项业务启动后都会触动相关流程节点,每个层面管理者都可以随时掌控授权范围内的完整信息,达到内控全方位、全时段、无死角。决策者可以在第一时间调阅最新动态数据,并根据数据的分析结果,对全局工作进行理性分析,做出相关决策。

信息化办公平台要成为工作提效的助推器。平台全程记录业务运作过程,实时计算出所有人员和部门的工作效果,将流程、任务和绩效考核无缝衔接,消除人为因素,实现公平公正。最终的考核结果还以图形化的方式直观显示,更便于内部管理和评比。所有工作人员都可以通过办公平台了解到全系统的最新动态、决策层的战略意图、各项规章制度等,明白工作方向、任务和目标,看到自己的工作成果,做到身在岗位、胸怀全局,形成共同的价值体系,统一意志,统一行动,促生最大的战斗力和执行力。

信息化办公平台要成为学习交流培训的园地。平台要提供模板式工作流程,新员工通过流程指引可以更快的融入岗位,进入工作状态,老员工可以不断的补充新知识给自己充电。管理人员把各项政治理论和业务知识通过培训资料和视频等形式完整呈现出来,员工也可以在论坛上发布问题讨论和工作经验,相互交流学习,形成一个自我学习的平台。

信息化办公平台要成为远程协调沟通的媒介。平台要同时具备手机和台式电脑客户端功能,流程清晰,权责明确,可以突破时间和空间限制,实现线上线下同时办公,随时随地办理业务。平台业务负责人发起任务电子表单到相关人员的桌面,给予提醒,使得原来必须用电话、文件或会议形式办理的事项,以及必须当面办理请销假、审前调查通知等事项,均可以在平台上直接推送办理,节约办公成本,提高工作效率。

我们的目标是以信息化办公平台建设为载体,全力推进“数字法治、智慧司法”体系建设,不断开创新时代司法行政事业新局面。

(二)以公共法律服务体系建设为载体,全面推进五项为民工程

今年,我局在锦州地区建立第一家县级公共法律服务中心,开设法律咨询、法律援助、法治宣传、人民调解、公证服务五个窗口,面向群众免费提供公共法律服务。在乡镇依托司法所建立22个公共法律服务站,在有条件的村建立44个公共法律服务室。县、乡、村三级公共法律服务平台协调联动,年初以来,共接待来电来访7480人次,处理矛盾纠纷327起,真正解决了法律服务与群众法律需求最后一公里问题。

在今后的工作中,我们要以公共法律服务体系为载体,扎实推进五项“为民”工程,力争在司法行政各项业务工作上实现新担当新作为。

1、法治宣传育民工程。积极开展法治宣传教育,传播法律知识,弘扬法治精神,是推进依法治国基本方略。要突出针对性和集中性,兼顾实效性和创新性,探索创新普法方式,促进全民法律意识进一步提高,养成良好的法律行为习惯,全社会形成人人知法、懂法、敬法、用法、守法的法治化局面。

2、人民调解和民工程。多举措打造“枫桥经验黑山模式”,充分发挥县、乡(镇)、村(居)三级人民调解组织以及专业性、行业性人民调解组织作用,整合社会资源形成多调联动机制,努力实现矛盾不上交。

3、法律服务便民工程。以公证、律师、法律服务工作者为主体,整合资源,进一步完善法律服务资源配置和相关制度,充分发挥县、乡(镇)、村(居)三级公共法律服务平台作用,为企业和人民群众实现正当权益、排除不法侵害、防范法律风险、维护自身合法权益提供均等普惠、优质便捷、可持续的法律服务。

4、法律援助惠民工程。为经济困难或特殊案件的人提供人性化、个性化的无偿法律服务,保障其合法权益,促进公平正义。实现法律援助应援尽援、应援优援,发挥在保障民生、维护社会和谐稳定中的积极作用,让贫弱群体充分享受到党和政府的关爱和温暖。

5、矫正帮教安民工程。把脱管漏管的底线安全观转变为向社会输送合格“产品”的治本安全观,推进社区矫正转型升级。对刑满释放人员及时无缝衔接,妥善安置帮扶。不断为特殊人群输入积极的正能量,促进其认罪、悔罪,感恩社会,融入社会,最大限度预防和减少重新违法犯罪,促进矫正帮教对象生活安稳和社会安定。

(一)加强思想政治建设,打造忠诚的为民服务队伍

严格党内政治生活。坚持“三会一课”制度、谈心谈话等制度,组织开好领导班子民主生活会、组织生活会,抓好民主评议党员工作,提高党内生活的政治性、原则性、战斗性,形成党员受教育严管理的常态。

强化政治理论学习。坚持以习近平新时期中国特色社会主义思想为指导,认真学习党的十九大精神、党章党规和《习近平谈治国理政》第一、二卷,通过自学、集中学习、领导干部上党课等行之有效的方式推动上级精神的领会贯彻落实。

做好思想政治工作。坚持以人为本的政治工作原则,关心爱护党员干部,主动了解和掌握党员干部的思想动态,及时解决苗头性和倾向性问题,保持思想稳定,增强党员意识,坚定信念,净化心灵,激励使命。

(二)加强作风建设,打造担当的为民服务队伍

靠实工作作风。坚持问题导向,把工作的着眼点放在解决矛盾问题上,把工作的着力点放在提高工作效率上,把工作的突破点放在工作创新上。解决慵懒散慢软问题,增强工作的计划性、时效性和社会公道性。

持之以恒整风肃纪。严格执行中央八项规定,时刻把纪律和规矩挺在前面,严肃查处违纪行为。坚持领导干部率先垂范,认真查摆问题,落实整改措施,以优良的党风促进政风转变,不断提升工作效能和服务水平。

深化服务型党组织建设。在每月阴历十五“月亮圆党团员”活动日以及“七、一”建党纪念日等开展形式多样的组织生活,大力推进机关党员到社区服务、机关与基层党支部结对共建、党员结对互助、干部与群众结对帮扶等活动,更好地服务发展、服务民生、服务群众。开展向先进人物和身边榜样学习活动,进一步在法律援助中心、公证处等法律服务窗口开展“党员示范岗”“服务明星”等评优活动,引导广大党员干部立足岗位,创先争优,形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

(三)加强廉政建设,打造干净的为民服务队伍

开展党风廉政教育。认真学习习近平总书记在中纪委七次全会上的重要讲话,贯彻党的十九大和省、市、县党委、纪委对党风廉政建设和反腐败工作的各项部署,强化党员干部“忠诚、干净、担当”的从政观。有针对性地组织干部职工参观警示教育基地,集中收看廉政警示教育片,增强勤政廉洁意识,筑牢拒腐防变的思想防线。

持续强化监督管理。压实党风廉政建设“两个责任”,落实“一岗双责”制度。严格按照党纪条规要求规范党员干部从政行为。加强明察暗访,做到抓早抓小、防微杜渐、惩前毖后。

面对振兴征程中的新问题、新挑战,面对人民群众的新要求、新期待,我们不能等待、不能观望、不能懈怠,唯有以强烈的责任感、使命感、紧迫感,学习新思想、贯彻新理念,建立新体制、采取新办法,既当改革促进派,又当改革实干家,不断扎实推进司法行政工作迈上新台阶,为全县经济建设和社会发展注入新能量。

个人研讨发言材料篇4

尊敬的各位领导,各位老师大家好:

今天能够参加这次新课改经验交流会,能够与大家一起分享新课改的成果,交流新课改的经验,我感到特别荣幸。在县教育局和学校领导的大力支持下,我们结合自己班的实际,进行了大胆的课堂改革。经过一段时间的尝试,我们都有了很大的收获,大家都知道,课堂改革最大的亮点就是小组合作探究学习。下面我就结合自己实施课改以来,小组建设,小组合作探究学习,以及小组合作探究学习的优缺点这三方面的情况说说我的做法和几点体会。不当之处还望各位领导和老师多多批评指正。

一.小组建设

我们班有24名学生,以4人为一小组,我按照学生们的性别差异,性格特点,习惯爱好和学习成绩,将全班学生合理搭配,组成6个学习小组,我采取民主选举制度,每组选出一名小组长,一名纪律管理员,一名卫生管理员,和一名记分员。做到了人人有事干,事事有人管,在公平的基础上各负其责,每件事都能找到负责的同学,让孩子们带着责任感和使命感去管理自己的小组,尤其是小组长的选择,我觉得每个小组的小组长一定要选择那种学习认真,自觉性比较高的同学,让他们在组内正真起到带头作用,小组长是一个小组的核心,一个做事认真负责的小组长能带领这个小组积极向上。我们班现在每天早晨检查课文背诵,检查作业质量都是由小组长来完成,课间由小组长提醒组员下一节上什么课,如果是语文课,组长就带领组员考生词或预习要学的课文。

俗话说没有竞争就没有进步,小组建设还应该建立合理的评价机制,学生日常管理的每一个环节都应该以小组为单位进行评价,让学生明白,只有自己的团队整体优秀了,自己才是优秀的,以此来强化团队意识,督促学生在小组内互相帮组,我的语文课,每个学生每节课的表现都是由各组记分员给加分,我也设计好了记录表和评分标准,每两周对分数高的小组奖励一次,每个月对优秀组长和优秀组员奖励一次,通过这些措施,现在各小组形成了你追我赶的竞争氛围。

二.小组合作探究学习

小组合作学习是新课改中教师教学的一种组织模式,首先教师应该先给小组合作学习创造好环境。在学习一篇新课文时,我一般会引导学生在读完课题后提出问题,比如说在教学三年级下册第一课《燕子》时,我就问学生,读了课题你们能提出哪些问题?他们经过思考,提出很多问题,比如说燕子长得什么样的?家在那里?有什么本领?等等,其实这些问题都能在课文中找到答案,然后我就让学生们自由朗读课文,解决同学们提出的问题,然后小组交流,四人小组在交流时,两个发言,两个补充,这样就避免了小组内出现不发言的现象,同时提醒发言的同学要声音洪亮,内容完整,聆听的同学要认真听,同时可以提出不同的意见和看法。

另外在小组合作的时候,教师也不能袖手旁观,更不能做下一环节的准备工作,还应该对每个小组的合作进行观察和介入,针对学生合作中出现的各种问题进行及时有效地指导,比如说在教学《路边的橡树》一课时,有这样一个问题,工程师和工人们为什么叹气?从中你体会到了什么?当时我在巡视中发现学生们能理解意思,但是不知道怎么表达,我就在旁边点拨,工程师看了修路计划,说明计划能不能改学生说:“不能”,我接着问:“橡树能不能砍?学生们一起回答:“也不能”。然后再分析这个问题,学生就很容易回答了,也就是说修路计划不能改,橡树也不能砍,工程师和工人们不知道该怎么办,所以叹气,从中体会到他们爱护树木,保护环境的意识比较强,这样就很容易把这个问题解决了。

三.小组合作探究学习的优缺点

通过小组合作学习,我们班学生的学习积极性都被调动起来了,自从开始课改,课堂气氛比以前活跃了,课上回答问题由老师的点名变成了学生抢答,这种开放自由的学习方式促进了小组合作,提高了学生们的语言表达能力,让他们懂得了互相帮助,互相学习,虽然他们一节课都很忙碌,但是他们很快乐,尽管有时候已经到了下课时间了,他们还在积极地讨论,不愿意下课,虽然课堂纪律挺乱,挺吵,但是学习效率挺高,这也正响应了郑州开发区一位校长曾经讲过的话,他说:“当孩子已经毕业许多年,也许他已经成家了,教师曾经在课堂上对他讲了什么他会忘记,教

师曾经在课堂上对他做了什么,他也会忘记,但教师曾经带给他的感受,他一生也难以忘记。”我想我们在座的老师也一定会是这样的老师。

与传统的组织形式相比,小组合作学习有很多优越性,但是在实际教学中还存在着一些问题,比如说最初分开组以后,学生们就不知道如何分工,如何对话,如何处理成员之间的矛盾。还有的学生在讨论问题的时候东拉西扯,落实不到位。还有就是在一个小组中,发言人集中在某一个人或某两个人身上,剩余的就成了听众,针对这些问题,我会通过自己的教学实践来改善自己的教学方法。

以上这三方面的内容就是我个人的一点肤浅的体会,我们的小组合作学习还处于实验阶段,如何通过科学的设计,保证小组合作学习的有效性,是我今后努力的方向。我相信,只要咱们所有老师都参与进来,互相学习,共同研究,这样的小组合作模式也一定会越来越完善。

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