市政府考核县政府教育工作汇报7篇市政府考核县政府教育工作汇报 市人民政府关于履行教育职责自评报告 2022年以来，*市全面贯彻落实党的教育方针和党的十九大、十九届六中全会精神，以习近平新时代中国特下面是小编为大家整理的市政府考核县政府教育工作汇报7篇,供大家参考。
篇一：市政府考核县政府教育工作汇报
民政府关于履行教育职责自评报告2022 年以来，*市全面贯彻落实党的教育方针和党的十九大、十九届六中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述精神和全国、全省、*市教育大会精神，在省委、省政府，*市委、市政府的坚强领导下，我市以办好新时代人民满意的*教育为目标，突出抓重点、补短板、强弱项，着力解决教育事业发展不平衡不充分问题，努力提升广大人民群众在教育方面的获得感、幸福感、安全感。
根据《*省人民政府教育督导室关于开展*市州级人民政府履行教育职责评价工作的通知》精神，我市成立自评小组，组织相关职能部门按照指标要求，认真开展自评工作。现将自评情况报告如下：
一、基本情况 全市现有中小学校*所，其中，普通高中*所、职业技术学校*所、初中*所、完全小学*所、特殊教育学校*所，九年一贯制民办学校*所，在校中小学生*万人；有幼儿园*所，其中公办*所，民办*所，在园幼儿*万；有在编在岗教职工*人。
二、全市教育事业改革发展情况 （一）全面加强党对教育工作的领导 落实“一学一报”制度，结合党史学习教育，充实宣讲队伍，推进习近平新时代中国特色社会主义思想走深走心走实。严格落实“一岗双责”制，结合工作确定包保联系点，深入联系点指导党建工作，参加基层支部组织生活会，深入基层支部讲党课，切实为基层党建指方向、解难题。选树推荐表彰教育系统一批“两优一先”典型，其中优秀共产党员（党务工作者）*人、先进基层党组织*人。组织优秀党员赴井冈山开展党性教育活动，提高党员干部的政治能力和履职能力。紧扣“我为群众办实事”实践活动主题，开展学习讨论，提高工作效能。以两办
文件印发《*市贯彻落实〈深化新时代教育评价改革总体方案〉工作清单和负面清单》。
（二）大力保障教育优先发展 一是确保教育经费“两个只增不减”。*年，一般公共预算教育经费支出*万元，比上年的*万元增长*%。*年全市各学段生均公用经费全部按国家标准落实到位。建立非义务教育阶段*年以来招聘教师人员经费全额财政拨款制度，年减少学校幼儿园相关支出约*万元。筹措资金*万元（其中争取上级资金*万元、地方政府资金*万元），推进学校项目建设，改善办学条件，将增加学前教育学位*个、义务教育学位*个、高中学位*个。
二是加快推进义务教育优质均衡发展。印发义务教育优质均衡创建实施方案，强化学校经费保障，优化全市义务教育学校布局，均衡配置城乡教师资源，积极消除大班额。*年，新建、改扩建、维修加固义务教育学校教学及辅助用房*平方米，学校护坡*平方米。改善“两类学校”办学条件，新建、改扩建、维修加固教学及辅助用房*平方米。
三是加快扩大公办学前资源。*年，实施土建项目两个，新建、改扩建教学及辅助用房*平方米、活动场地及附属设施*平方米，购置设施设备*台件套。
四是推动职业教育稳步发展。制定《*市职业教育提质培优攻坚实施方案》，启动市职业技术学校改扩建，招生规模每年增加至*人。推动职业教育联合办学、对口升学、专业升级、产教融合发展。打造学前教育、护理、电商、汽车等特色专业。实施分层分类教学，鼓励学生参加技能高考走继续深造之路，参加省级技能大赛走工匠成才之路，对接地方产业需求走服务地方经济之路。
五是引导民办教育健康发展。指导民办博太实验学校规范办学，按照办学条件落实招生计划，严格实行收费备案制。教育教学与公办学校同实施、同检查、同考核。向该校派驻党建指导员，加强民办学校党建工作。
（三）着力解决教育热点难点问题 一是加强师德师风建设。以“践行初心使命，争做新时代‘四有’好老师”为主题，开展师德教育月活动，评选一批师德标兵和学生最满意教师，举行先进事迹线上宣讲活动。落实《*市禁止中小学校和在职教师组织、参与有偿补课的规定》《师德失范行为“一票否决”办法》，规范从教行为，给予*人纪律处分。
二是统筹推进“县管校聘”改革。实行中小学教师编制统管、人员统配、经费统筹，义务教育学校按照制定方案、公布岗位、个人申请、双向选择、签订聘用合同、结果报送等程序，有序开展三级竞聘工作，*所义务教育学校（初中*所、小学*所、特殊教育学校*所）的*名教师重新竞聘上岗，其中*名教师通过二级竞聘和三级竞聘到外校工作岗位。
三是切实提高教师待遇。印发《*市关于进一步保障义务教育教师工资待遇的实施方案》，成立进一步保障义务教育教师待遇工作领导小组，建立常态工作机制。在*年落实*余万元的情况下，*年又落实义务教育比较绩效工资*万元，教师奖励性工资文明单位创建奖、平安单位奖近*万元。市财政连续两年提高教师住房公积金财政保障标准，*年达*万元，比*年增加*万元。
四是切实减轻教师负担。制定*条教师减负措施及清单，为广大教师安心、静心、舒心从教创造更加良好的外部环境。
（四）规范办学行为，打造良好教育生态 完善“双减”和“五项管理”制度，印发《关于进一步规范中小学办学行为的通知》《落实“五项管理”促进学生健康成长的十项措施》《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担工作的方案》。以“扣好人生第一粒扣子”为德育教育主线，健全德育工作体系，提炼出“四小事”“十美”等德育品牌。召开教育系统违纪问题督办推进会，通报中考收费、城区学校托管托餐、酒（醉）驾、有偿补课等行为的查处情况，营造风清气正的教育生态。
（五）全面加强校园安全工作 学习贯彻落实《*省学校安全条例》，以建设校园安防三个*%为基础，狠抓平安校园“七防”建设，不断夯实学校安全基础；以安全生产专项整治“三年行动”和校园及周边环境综合整治“百日行动”为契机，落实学校及周边治安综合治理联席会议制度，建立校园周边环境定期排查机制。强化“校园周边巡逻防控、涉校高危人员排查管控”工作措施，健全完善校园内部外来人员、车辆登记、矛盾纠纷摸排化解等各项安全管理制度，严禁可疑人员进入校园，严防管制刀具、易燃易爆等危险物品带入校园，严防各类隐患事故。积极配合有关部门对学校周边存在的治安问题、交通问题、食品卫生、违章建筑、不法摊点和非法（违规）网吧、“三室两厅”（电子游戏机室、录像室、台球室、歌厅、舞厅）、非法音像制品（电子出版物）、不健康书刊等进行综合整治，净化学校周边环境。
（六）教育督导体制机制改革稳步推进 贯彻落实中央、省、*市关于深化新时代教育督导体制机制改革的部署要求，印发《深化新时代*教育督导体制机制改革的施方案》。持续推动省对市政府履行教育职责评价反馈问题整改落实取得实际效果。重新划分督学责任区，新选聘责任督学*人，强化培训，提升业务水平，提高经常性督导效能。
三、主要工作成效和经验做法 （一）党对教育工作领导得到加强 结合党史学习教育，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，丰富活动内容，扩展活动形式，提高活动吸引力。做好发展党员和党员教育管理工作，加强流动党员和离退休党员教育管理，重视发展优秀青年入党，健全完善“双培养”机制。加强对党组织建设的指导和管理力度，扎实推进党组织和党的工作全覆盖。持续发挥党组织核心作用、领导干部表率作用和党员教师模范作用，把党建同落实立德树人、提高教育质量等重点任务结合。
（二）教育高质量发展资金得到保障 一是将教师节表彰经费*万元列入财政经常性预算予以保障；二是解决专职保安服务经费*万元；三是先后落实*万元和*万元建设标准化中考考点清凉考场；四是争取专项债券资金*万元，助推列入城建计划和民生十件实事的教育项目高质量完成；五是积极落实各类教育项目建设经费*万元，其中，学前教育扩大资源补助资金*万元、义务教育校舍维修改造资金*万元、义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金*万元、普通高中改善办学条件补助资金*万元、义务教育现化代推进工程中央基建投资预算资金*万元、中等职业教育发展引导奖补资金*万元。
（三）落实“五育”并举，扎实推进“双减” 一是抓好未成年人思想道德建设。开展“扣好人生第一粒扣子”“四个人人”“三全育人”等综合德育实践活动，定期评选推荐“新时代好少年”，广泛加强心理健康教育。开展“从小学党史、永远跟党走”理想信念教育，把学习党史活动与学习新思想活动、爱国主义教育活动、经典诵读活动等结合起来。*名学生被评为*市“优秀学生”，*名学生被评为*市“新时代好少年”。
二是大力推行素质教育。印发加强新时代学校体育美育劳动教育各十项措施。举办第二届“育才杯”校园足球联赛，*所学校、*支足球队、*名学生参加共*场比赛。组织小学初中校园篮球比赛和“童心向党”歌唱比赛、科技节活动。实施暑期托管，免费开展足球、科技夏令营活动，*名学生受益。初中男女足球队代表双双获得*市联赛第三名。小学生女子、男子篮球代表队分获冠亚军。全省学校体卫艺工作会议上，我市作为唯一一个县市区代表作大会交流发言。
三是着力加强劳动实践教育。探索布置劳动家庭作业，举办劳动比赛和劳动成果展示。袁冲小学、孟楼小学、薛集小学、实验小学等学校劳动教育有声有色，其中实验小学的做法被学习强国报道。
四是落实“双减”精神，规范办学行为。印发《关于进一步规范中小学办学行为的通知》，督促各学校认真落实课程计划，统筹安排好综合实践活动、劳动教育、生命安全教育、心理健康教育等课程。优化校内课后服务，规范课后服务内容，主要安排学生完成作业、自主阅读，开展体育、艺术、科普活动、劳动实践、社团活动等。加强体质健康管理，鼓励中小学校布置体育家庭作业，保证学生每天校内、校外体育活动均达到*小时以上。组织开展暑期“千名教师访万家”——学生安全、教育改革入户大宣讲活动，向家长宣讲作业管理、手机管理、睡眠管理、强化阅读等方面的政策，理性给孩子报培训班等内容。
（四）校园及周边环境综合整治得到加强 政府购买服务为*所公办学校幼儿园配备*名专职保安。建立监控平台，实现全市*所学校（含教学点）幼儿园一键报警和视频监控接入*指挥中心，以较高的标准完成中小学幼儿园人防物防技防“三个*%”任务。两次联合公安、司法、消防、市场监管、应急、城管等部门，开展校园及周边环境综合治理工作。截至目前，*年共排查安全隐患*处，立行立改*处，限时整改*处。
（五）教育督导体制机制改革逐步深化 围绕让教育督导“长牙齿”的改革要求，从教育督导管理体制、运行机制、结果运用、队伍建设、组织保障等五方面，提出*余条改革举措，明确我市深化新时代教育督导体制机制改革的目标和任务，积极构建督政、督学、评估监测“三位一体”的教育督导体系。责任督学挂牌上岗，定期围绕教育工作的重点、难点和热点问题开展督导，促进教育重点工作的顺利推进和完成。
四、存在的主要问题及改进措施 1.公办园幼儿占比例为*%，对比国家要求公园幼儿占比*%的标准，存在差距较大
整改措施：一是着力加大学位供给。计划在*年新建公办园*所（光化中心幼儿园），增加学位*个，改扩建公办幼儿园 *所（孟楼中心幼儿园、薛集镇王岗幼儿园、仙人渡镇中心幼儿园、市中心幼儿园李楼分园），增加学位*个。二是着力规范办园行为，加大宣传力度，扩大招生规模。三是加大公办园基础性建设资金保障，改善园所环境。四是推进办园体制改革，依附于各乡镇办中心小学的*所幼儿园独立运转，设独立法人代表。五是增加师资配备，*年新增幼儿教师编制*名，将在义务教育学校岗位的幼师编制人员全部归位。六是加强师资培训，组织多种业务能力提升培训，开展名园帮扶、师徒结对活动，提高教师专业素质和保教质量。
2.校园周边综合治理及校园智慧建设需要进一步加强，临国、省道学校门口交通安全存在隐患。
整改措施：一是校园周边治理成员单位真正各司其职，要动真格，克服客观因素，主动作为，真正为学校保驾护航。二是按照*市安排部署，预计投入*万元，在“十四五”期间，将全市中小学校建成智慧平安校园。三是启动消除临国道、省道学校门口交通安全隐患项目，在洪山嘴小学门口*省道设置红绿灯、斑马线，改建北门；在贾湖中学门口设置家长接送等待区；在白莲小学门口设置波形护栏。
篇二：市政府考核县政府教育工作汇报
民政府履行教育职责情况自评报告 提纲 一、自查情况（一）加强党对教育工作的全面领导，推进教育改革发展情况
1．全面加强党的领导及学校党建工作
2．贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》
（二）落实教育优先发展，着力解决教育热点难点问题情况
1．落实教育优先发展
2．促进和保障教育公平
3．统筹谋划各学段教育发展
4．加强教师队伍建设
5．深化校外培训机构治理
（三）打造良好教育生态情况
1．落实五育并举及推进“双减”
（四）加强中小学幼儿园校园安全工作情况
1．加强学校安全管理
2．加强校园安全防范
（五）加强教育督导工作情况
1．积极推进教育督导机制体制改革
二、主要做法
1．市委市政府高度重视，全面推进教育振兴
2．加大财政投入，确保“两个只增不减”
3．优化教师配置，全面推进县管校聘改革
4．强化工作措施，保障教育公平
三、存在的问题及改进措施
1．加大建设，合理调控，有效消除大班额
2．多措并举，推进学前教育普及普惠
正文：
根据《...市人民政府教育督导室关于开展...年对县级人民政府履行教育职责评价工作的通知》文件精神，我市对照《...年对县级人民政府履行教育职责评价重点》进行了认真的自查自评。现将自查自评情况报告如下：
一 、自查情况
（一 ）加强党对教育工作的全面领导，推进教育改革发展情况 1 1 ．全面加强党的领导及学校党建工作
市委市政府出台《关于振兴新时代全市基础教育的实施意见》,全面加强党对教育工作的领导，完善定期研究教育工作机制，建立健全党政主要负责同志深入教育一线调研、联系学校和年终述职必述教育工作等制度。中共...市委教育工作领导小组秘书组秘书股设在...市教育局办公室。印发《关于加强全市中小学校党的建设工作的实施意见》，坚持把党的集中统一领导贯穿于学校管理工作始终。抓实党史学习教育，创新开展举着团旗、队旗跟党走等活动，召开党建工作现场推进会，学习推广党建先进典型。
2 2 ．贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》
制定...市贯彻落实中央《总体方案》工作清单和负面清单；各地各校加强对教职员工教育评价改革培训，实现全覆盖；按照严厉打击宣传、炒作中高考状元和升学率等违规行为工作要求，经过充分宣传，未出现此类违规行为。
（二 ）落实教育优先发展，着力解决教育热点难点问题情况 1 1 ．落实教育优先发展
做到教育经费“两个只增不减”，...年与...年同比一般公共预算财政教育支出和生均支出分别增加...%、...%。完善各项财务管理
制度，建立健全“谁使用、谁负责”的教育经费使用管理责任体系，通过开展内部财务审计和领导干部经济责任审计等方式，合法合规、有效监管教育经费，保证经费使用绩效。
2 2 ．促进和保障教育公平
今年秋季全市义务教育大班额比例为...%，全市小学一二年级、初中七八年级全部消除大班额；全市三所普通高中大班额数占比...%；全市公办园在园幼儿占比...%，普惠性幼儿园覆盖率...%。落实“万个公办幼儿园学位扩充”计划，规划新建改扩建公办幼儿园...所，已完成市机关幼儿园改扩建项目，正在建设窑湾小学附设幼儿园和龙头小学附设幼儿园。
3 3 ．统筹谋划各学段教育发展
落实《...市推进义务教育优质均衡发展工作实施方案》，将义务教育优质均衡发展列入市政府年度重点工作，优质均衡水平不断提升。推进学前教育普及普惠，通过加大公办园建设、改善保教条件、加大公办园招生力度、加强师资配置等措施，提升公办幼儿园在园幼儿数比例。推进高中教育多样化发展，形成了“一中领跑提速、二中强力攀升、三中特色取胜”高质量发展格局。
4 4 ．加强教师队伍建设
以建设“四有教师”为目标，以...月师德活动月和...月党风廉政建设宣传教育月为载体，通过开展学生喜爱好老师、十佳师德标兵评选、师德演讲比赛、“清廉学校”建设等活动，全面加强教师思想政治和师德师风教育。建立教师工资长效联动机制。...年教师比较
绩效工资差额人均...元，已拨付到教师手中。...年市财政预算安排义务教育教师平均工资（...元）比公务员（...元）高出...元；...年公务员和义务教育学校教师的奖励性补贴均暂未预算安排。...年市委编办根据国家规定比例及小规模学校班师比...:...重新核编，全市共核定教职工编制...个。...年全面推进“市管校聘”改革，成立市教师发展服务中心，...年开展市管校聘微调，“市管校聘”工作在...市率先取得实质性进展。
5 5 ．深化校外培训机构治理
将校外培训机构治理纳入市政府工作重点，制定《...市教育系统校外培训机构整治工作方案》，暑期市政府牵头组织相关部门开展了校外培训机构综合大排查大整治。加强校外培训机构常态化巡查监督，禁止时间段的学科培训基本停止；开展校外培训广告整治专项行动，户外广告全部清理；开展校外培训机构重新审核登记工作，大幅度压减学科类校外培训机构。
（三 ）打造良好教育生态情况 1 1 ．落实五育并举及推进“双减”
坚持立德树人目标，组织开展德育、科技、体育、艺术、劳动实践等活动，促进学生德智体美劳全面发展。印发《...市落实中小学生“五项管理”实施方案》，组织专班明察暗访，通过查看课表、作息时间表、随机访谈学生和家长等，推进“双减”落实落地。制发《关于做好城区小学课后服务工作的通知》，实行申报备案制度，组织城区五所小学按照“一校一案”实施课后服务。各学校严格规范托管服务内容，规范引入第三方机构和人员，实行成本核算，做到“零结余”。
（四 ）加强中小学幼儿园校园安全工作情况 1 1 ．加强学校安全管理
积极宣传贯彻落实《湖北省学校安全条例》，进一步建好用好中小学幼儿园安全防范“...个...％”，进一步落实平安校园“七防”建设；切实加强中小学幼儿园校舍安全管理；积极开展防溺水综合治理、防范处置校园欺凌和暴力以及秋季学期学校周边环境综合整治“百日行动”。
2 2 ．加强校园安全防范
组织开展安全问题大排查、安全隐患大化解、安全能力大提升行动；积极开展校园突出安全隐患整治专项行动，组织开展教职员工和学生心理健康筛查工作。
（五 ）加强教育督导工作情况 1 1 ．积极推进教育督导机制体制改革
市委办公室、市政府办公室印发《关于深化新时代教育督导体制机制改革的工作方案》，...市人民政府教育督导委员会制发《市人民政府教育督导委员会关于调整组成人员的通知》，向市委编办呈报《市教育局关于设置主任督学、副主任督学职数的请示》；组织责任督学开展了“双减”、“五项管理”、幼儿园办园行为、中小学综合目标考评、幼小科学衔接、实验室安全管理等多项教育督导，切实发挥教育督导作用。
二 、主要做法
1 1 ．市委市政府高度重视，全面推进教育振兴
市委市政府出台《关于振兴新时代全市基础教育的实施意见》，统筹推进教育改革。今年市委常委会、市政府常务会各召开了...次教育工作专题会，对推动教育发展、校外培训机构整治等进行专题研究。秋季开学前后，市委书记吴义泉亲自到新建宋玉小学等学校进行现场调研，市委市政府主持召开全市庆祝第...个教师节暨教育工作总结大会，市长肖平等市领导看望慰问优秀教师代表。党委和政府主要领导为师生上思政课、联系学校工作正按计划开展，将教育工作纳入年终述职内容。
2 2 ．加大财政投入，确保“两个只增不减”
为了实现一般公共预算教育投入两个只增不减的目标，市财政不断调整支出结构，加大一般公共预算教育经费投入，全面落实各类学校公用经费政策。...年我市一般公共预算教育支出预算安排数为...亿元，与上年...亿元同比增加...%；...年，全市各级各类在校学生...人，生均一般公共预算公用经费支出...元，与上年...元同比增长...%。
3 3 ．优化教师配置，全面推进县管校聘改革
...年...月，在试点先行的基础上全面推进“市管校聘”教师管理体制改革，实行编岗制统管、人员统配、资金统筹，破除教师轮岗交流体制障碍，全市轮岗交流教师...名，并按照人、编、岗合一的原则，全部理顺了轮岗交流教师的编制人事关系。...年...月，开展了市管校聘教师聘用微调，全市...所中小学的...名教师进行了调整交流，其中城区交流...人，招考进城...人，城区到乡镇...人，乡
镇内部交流...人。...年...月，...市在我市召开了县管校聘工作推进会，《湖北日报》《湖北教育》及光明网等媒体对我市市管校聘工作进行了深度报道。
4 4 ．强化工作措施，保障教育公平
一是从...年起积极推行义务教育“平台招生”，严格控制起始年级大班额，起始年级全部消除大班额。二是加强学校建设。新建宋玉小学新招...个教学班近千名学生，缓解了城区小学大班额。市二中新建综合楼增设学位...个，市三中新建综合楼新增学位...个。三是推进学前教育发展。制定《普惠性民办园认定办法》，通过审核公示认定...所普惠性民办园。开展民办幼儿园违规保教活动专项治理，规范民办园办园行为，城区原则上不再新审批新举办非普惠性民办园，逐步压缩民办园办园数量与规模。
三 、存在的问题及改进措施 1 1 ．加大建设，合理调控，有效消除大班额
义务教育学校及普通高中学校大班额问题，主要集中在城区学校。改进措施：一是加快雷河中学迁建。目前雷河中学迁建（城区西郊）工程已启动。建成后可以分流现鄢城中心学校所辖小学毕业生，化解城区初中大班额。二是按照划片招生范围，将实验小学和环翠小学...-...年级部分学生分流到宋玉小学，有效化解两校的大班额及大校额；为环翠小学、西街小学增加教师，有效化解因“有教室、无教师”造成的大班额；鄢城办事处窑湾小学综合楼建成后，纳入城区学校招生范围，将南街小学部分学生分流到窑湾小学，缓解南街小学大班额和大校额。三是有效化解高中大班额。市一中因新高考改革学
生选科后，学科配套教师不足而造成大班额，学校教室足够，正在向市委市政府报告增加市一中二中教师计划。市二中新建综合楼明年春季建成后，将有效化解市二中大班额。
2 2 ．多措并举，推进学前教育普及普惠
存在问题，一是城乡公办园分布不均，城区仅有...所公办园，不能满足城区幼儿入园需求；二是农村公办园专任教师少，保教设备不足，办园条件较差。改进措施：一是加强公办园建设，新建第三机关幼儿园项目已纳入政府规划，应加快推进力度。二是全面提升农村公办园办园质量，扩大农村公办园入园比例。三是逐步配齐配足公办园教职工，改善公办园办园条件。四是 加大城镇小区配套幼儿园建设与管理力度，制定小区配建幼儿园治理工作方案，组织专班开展专项排查，建立台帐，逐个落实。
篇三：市政府考核县政府教育工作汇报
mdash;1— 县人民政府 2021 年履行教育职责自评报告教育是国之大计、党之大计。回顾过去、谋划未来，为进一步推动政府切实履行统筹规划、政策引导、监督管理和提供教育公平服务等职责，根据 XX 省人民政府教育督导委员会文件（X 政教督〔2021〕1 号）精神和要求，对照“2021年对市县级政府履行教育职责评价细则”，认真开展自评，现就 XX 县人民政府履行教育职责自评情况报告如下：
一、自查情况与工作成效 （一）履职尽责，全面落实党对教育工作的领导 1.完善工作机制，研究解决重大问题 2021 年，县委、县政府坚持把教育放在优先发展的战略地位，建立定期研究教育工作机制，及时研究解决教育问题。先后印发了《XX 县人民政府办公室关于聘请 XX 中学校长的实施方案》《XX 县 2021--2023 年义务教育学校优化布局实施方案的通知》《XX 县 2021 年公开招聘幼儿园教师实施方案》《XX 县减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作实施方案》等 10 余个文件，有力地指导和保障了教育各项工作的顺利开展。
2.建立联系学校制度，深入一线调研 建立了党委、政府主要领导联系学校制度，主要领导深入学校调研，解决学校教育教学所需，破解教育发展所难。特别是利用“六一”儿童节、教师节、高考、初中学业测试等特殊时间段和广大教师谈思想、谈政治、上思政课。高考
—2— 前期，县委书记扈新起和县委副书记、政府县长王兴一同深入 XX 中学调研；县委副书记、政府县长王兴参与城关小学庆“六一”系列活动，并发表重要讲话；县委书记扈新起同志深入北王八一希望小学调研，县长王兴同志深入文昌小学调研。县委常委、政府副县长史超峰同志作为分管教育的副县长，上任以来的短短时间内足迹遍布全县各级、各类学校。
3.选优配强班子，实施监管考核 立足人口小县改革契机，严格按照选人用人制度。2020年 12 月 2X 日，教体局新的领导班子上任，局长、副局长、专职副书记都是素质高、能力强的年轻同志。在 2020 年年终考核中，原局长姚晓同志考核等次为“合格”，副局长郭彩瑞同志为“优秀”，副局长李丽舟同志为“合格”，专职副书记马捍东同志为“合格”，教体局考核结果为“良好”。
X.坚持党的领导，学校党组织全覆盖 坚持党对教育工作的绝对领导，充分发挥党组织和党员干部的先锋模范作用，全县教育系统共有党支部 1X 个，X 月份统计党员 XX2 名，党组织实现全覆盖。教育工委对学校党支部建设、党员管理、政治生活、支部与党员作用等方面进行监督指导，不断推动学校支部党内生活常态化、规范化，支部和党员引领作用得到发挥。
（二）开展教育评价改革培训，建立两个清单 教体局局长带队，分管督导的副局长、教研组、教育股以及政府教育督导室一行 X 人于 X 月 1X 日赴 XX 市教育局参加了《深化新时代教育评价改革总体方案》培训。制定了《XX
—3— 县教体局关于深化新时代教育评价改革总体方案培训工作的实施方案》，先后对责任督学、教体局机关股室负责人、各学校校长、园长等 X0 余人进行了《深化新时代教育评价改革总体方案》的集体培训。培训结束后，各学校、幼儿园相继组织教职员工的培训，同时也通过多种形式向社会、家长的宣传。为进一步提升培训效果，10 月 22 日下午对全县学校、幼儿园分管业务的副校长、副园长进行了集中培训，参训人员 2X 名，会上对培训任务和两个清单制定工作进行再部署、再要求。截止 10 月 31 日，全县学校都开展了总体方案培训工作，参训人数达 13XX 人次，基本实现了培训全覆盖。负面清理清单、工作责任清单全部完成，清理工作基本落实到位。
（三）深化体制机制改革，落实督导各项规定 1.完善机构设置 县人民政府成立了教育督导委员机构，委员会主任由分管副县长史超峰担任，副主任由教育工委书记、教体局局长冯平担任。设置总督学 1 人，由冯平同志担任；副总督学 2人，分别由郭彩瑞、马红梅担任；委员由相关部门副职担任。办公室设在教体局，办公室主任由郭彩瑞兼任，现有工作人员 3 名。
2.经费支持保障 教育督导经费未在预算中单列，兼职督学开展教育督导工作期间的公务租车、差旅费、劳务补助等费用无法支出。为顺利开展教育督导工作，人民政府教育督导室的日常工作
—4— 经费由教体局列支。
3.督学挂牌督导 在 2020 年县管校聘工作中，全县聘任专职督学 X 名、兼职督学 X 名，实行“挂牌督导、驻校督教”，挂牌督导实现了全覆盖。为加强对督学工作的管理，制定了 2021 年工作计划，并召开了第一次督学工作部署专题会议，开展了两次培训会。实施了“311112”管理模式，即：3 个本子（学习培训本、随访记录本、听课本）；1 本督学工作手册；1份高质量的督导调研报告；1 份高质量的学年工作总结；1份详实的督导案例；2 篇通讯报道。
（四）落实资金保障，促进教育发展 财政局下发了《XX 县财政局关于拨付 2021 年城乡义务教育县级补助经费的通知》（浮财经〔2021〕1X3 号），落实生均教育经费配套资金 XX 万元。
（五）加强教师队伍建设，落实各项政策待遇 1.县管校聘全面完成 按照上级相关文件精神，为全面推动和加快实施“县管校聘”工作，2020 年 2 月县委机构编制委员会办公室、县教育科技局、县人社局、县财政局联合出台了《关于推进中小学教师县管校聘管理改革的实施方案》（浮教〔2020〕13 号）文件，有力保障和促进了县管校聘工作的顺利实施，按照时间节点和任务安排，2020 年，教科局先后召开了“县管校聘”动员会、推进会、再推进会，各学校根据要求也成立了“县管校聘工作领导组”，教科局采取分管副局长包片，股室负
—5— 责人包校，对学校开展此项工作进行全程监督和指导，发现问题及时联系解决。2020 年底，我县管校聘工作已圆满完成。
2.教师减负有效落实 在县委、县政府的领导下，加强组织领导，统筹协调，严格对照《XX 省中小学教师减负清单》和《通知》要求，出台了《XX 县关于减轻中小学教师负担工作方案》，并根据此方案开展了系列减负活动，扎实推进减轻中小学教师负担工作。全县各学校也结合该校实际，制定出台了子方案，中小学教师负担在一定程度上得到缓解。
3.教师待遇机制建立 根据省委、省政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的有关规定，我县从 201X 年 1 月 1 日起“按照不低于 X00 元/月的班主任津贴标准”纳入绩效工资总量，随绩效工资发放。建立了长效机制和待遇调整联动机制，《XX县人民政府专题会议纪要》（〔2020〕12 号）和《XX 县人民政府办公室关于建立健全全县义务教育教师工资待遇长效保障机制的意见》（浮政办函〔2020〕X3 号）两个文件，都对义务教育教师工资水平逐步提高进行了安排。我县农村地区义务教育教师工资收入年人均为 XX201.XX 元略高于公务员年人均工资 XX11X 元。2021 年 X 月，我县义务教育教师工资待遇保障工作通过了市财政局、人社局、教育局的三家联合督查。
（六）优化布局调整，促进教育均衡发展 1.布局优化整体推进
—6— 根据上级文件精神，我县印发了《XX 县 2021——2023年义务教育学校优化布局实施方案》的通知，规划 2021 年至 2023 年撤并 1X 所学校；印发了《XX 县人民政府关于撤并XX 县响水河镇响水河中学校等 12 所学校的批复》（浮政函〔2021〕1X 号）的文件,对 2021 年撤并 12 所学校工作进行批复与安排。按照此布局调整部署，2021 年撤并上东小学、米家垣小学、李村小学、辛村小学、西佐小学、梁村小学、诸葛小学、乔家垣小学 X 所小学和寨圪塔初级中学、响水河初级中学 2 所中学。目前，我县还有小学 12 所，中学 2 所，民办九年一贯制学校 1 所，义务教育学校布局更加合理。
2.寄宿制学校建设全面完成 目前我县建成义务教育阶段寄宿制学校 11 所。2021 年,上级安排我县寄宿制学校建设任务为 3 所，分别是北王镇北王小学、东张乡东张小学、张庄镇东郭小学，现已全部完成建设任务。同时，投资 XXX 万元为 10 所寄宿制学校改善了办学条件。
3.义务教育均衡稳步发展 我县不断巩固义务教育均衡成果，资源配置不断向薄弱学校倾斜。2020 年，投资 XXX.X 万元为全县学校配备智慧黑板 11X 块；投资 1X1.X 万元为 2X 所义务教育阶段学校配置一键报警系统；投资 2X0.XX 万元 1X 所中小学改善办学条件；投资 1XX.23 万元为 11 所学校进行旱厕改造。2021 年，投资XX 万元为 X 所义务教育阶段学校配置课桌椅 2200 套；投资1X2 万元为 10 所义务教育阶段学校配备智慧黑板 XX 块；投
—7— 资 XX 万元为 3 所寄宿制小学食堂、宿舍配齐配全设施设备。目前，我县小学综合差异系数、初中综合差异系数均符合国家规定标准。
（七）加强民办教育监管，推进公民办教育协调发展 严格落实 XX 市有关规范民办教育规范管理的相关制度和要求，不断加强对民办学校招生和办学行为的监管。目前，我县民办义务教育在校生占比为 X.2X%，其中，小学 X.0X%，初中 12.X3%。
（八）建章立制，实施普通高中振兴计划 县委、县政府高度重视 XX 中学的发展提升，出台了普通高中振兴计划配套文件《XX 县教育质量提升三年行动计划（201X——2021）》。党委、政府主要领导经常深入学校调研，并且在经费保障、资源配置、政策扶持等方面都大力倾斜。2020 年，XX 中学与 XX 一中联盟，实现集团化办学，聘任 XX 一中一名中层干部担任 XX 中学校长，开展经常性的联合教研、送教等活动，有力地促进了 XX 中学的发展。无论是硬件设施、校容校貌，还是教育教学质量都有了很大的提高。目前，XX 中学为 12 轨，在校生 1X00 人。
（九）实施职教改革，推进职业教育健康发展 紧紧围绕科教兴县战略和保就业惠民生的发展目标，统筹推进职业教育改革发展，逐步实现从规模发展向内涵发展的转变。县政府出台了《XX 职业教育质量提升五年规划2021--202X》，不断推进职业教育稳步推进。2021 年，职业中学千兆网络进校园，对口高考计算机专业考点首次投入使
—8— 用，学生公寓住宿条件得到改善，校企合作取得新突破，专业设置质量得到新提升。学校与 XX 林业职业学院、XX 机电职业学院、XX 管理职业学院等省内三所高职院校签订“3+2”分段制联合培养协议；与北京恒成华安集团有限公司、北京冠捷显示科技有限公司、昆山厚声电子工业有限公司等 10多家公司建立合作关系，为学生就业提供了更多、更优机会。特别是依托 XX 厨师之乡，重点打造中餐烹饪专业，助力乡村振兴。2021 年 XX 人通过对口高考，自主招生考试，升入高职高专类院校。
（十）普及学前教育，发展普惠性幼儿园 2021 年，我县共有各类幼儿园 1X 所，其中公办独立幼儿园 X 所，民办园 X 所，小学附设幼儿园 X 所。学前教育毛入园率达到 XX.XX%，超出 X0%的标准 X.XX 个百分点。为提升我县公办园在园幼儿占比，按照规划把原北关小学改造为幼儿园，命名“XX 县第六幼儿园”，X 月份已投入使用。公办幼儿园在园幼儿占比 XX.3%，超出 XX%规定标准 0.3 个百分点。根据《XX市教育局关于转发<XX省教育厅关于做好2021年普惠性幼儿园建设工作的通知>的通知》（X 教基〔2021〕X 号）文件精神，我县严格按照程序要求，组织验收小组对符合申报条件的民办幼儿园进行现场查看、考核、评估，评估结果经公示后上报市教育局。X 月 X 日，市教育局也下发了《XX 市教育局关于对 2021 年普惠性民办幼儿园认定结果的通报》，我县尧山幼儿园被确定为普惠性民办幼儿园。全县幼儿园普惠率达到 XX%。
—9— （十一）落实上级部署，解决教育热点难点 1.“双减”工作初见成效 县人民政府办公室印发《XX 县减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作实施方案》，提出“1 年内有效减轻、3 年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升”的工作目标，对课后服务规划设计、服务内容、服务渠道进行了安排；对校外培训机构审批准入、培训时间、培训服务行为、活动监管、广告宣传、监督检查机制的建立做了部署。各学校也根据此方案制定了计划，开展了一系列减负活动。教体局相关股室多次深入学校督查减负工作开展情况，同时，与公安、市场监管联合对培训机构督查，对不符合规定的坚决予以停办或停业整顿。学生作业量、校外培训机构培训时间严格控制在规定范围内，学生负担减轻。
2.“十项举措”推进有力 县教体局转发了《XX 市教育局减轻义务教育学生作业负担十项措施的通知》，印发《XX 县教育体育局规范办学行为的通知》，对加强手机管理、作息时间、图书等进行了明确要求。各学校出台了相关制度，大力推进“十项举措”工作。县人民政府教育督导室按照市教育督导室部署，安排督学对所辖责任区学校落实情况全面督查，促进了“十项举措”的有效落实，学生作业负担切实减轻，睡眠时间充分保障，手机管理严格加强，课外读物严格规范，体质健康科学促进，校外培训综合治理，心理健康重视加强，课后服务拓展完善，校园安全全面强化。
—10— 3.“X+2”课后服务有序开展 201X 年，县教科局、县发展和改革局、县财政局、县人力资源和社会保障局联合印发《XX 县中小学课后服务实施方案》，今年，县教体局进一步对“X+2”课后服务进行安排，并出台实施方案，已递交县政府审议。各学校结合本校实际，对课后服务进行了研究谋划，出台了方案。从 2021 年 X 月 1日起，我县义务教育阶段学校全面推行课后服务“X+2”模式，对有特殊需要的学生，提供延时托管服务。
X.校外培训机构监管有力 教体局多次与公安、市场监管、政务审批局联合执法，对证照不全的校外培训机构进行有效管控，强制关停 30 家，规范整顿 11 家。有效防止裁员欠薪等问题，督...
篇四：市政府考核县政府教育工作汇报
县政府教育发展目标责任制考核工作自查自评报告和县政府法制办公室年度工作总结汇编
县政府教育发展目标责任制考核工作自查自评报告
县政府教育发展目标责任制考核工作自查自评报告
**市人民政府教育督导室：
为认真落实《**市人民政府办公室关于印发的通知》和《**市人民政府教育督导室关于印发的通知》精神，我县紧紧围绕县人民政府教育发展目标，进一步落实教育优先发展战略地位，依法履行教育管理职责，切实把推进教育均衡发展作为新形势下教育发展的一项首要任务，将农村教育作为教育工作的重中之重抓紧抓好，着力解决教育改革与发展过程中的热点、重点和难点问题，加快省教育强县创建步伐，努力办好人民满意教育，全县教育改革和发展取得了新的成绩，为全县经济社会发展作出了新的贡献。下面主要就过去一年我县教育工作取得的成绩作如下汇报。
一、扎实开展教育创强工作相继召开了县委常委会、县政府常务会议、县长办公会议和有关部门领导座谈会，多次专题研究教育创强工作，并把教育创强工作写入党代会报告，列为政府年度 88 项重点工作之一。
20**年４月，全县召开创建**省教育强县动员大会，进一步统一思想，分解任务，明确责任。县委宣传部、县委政法委、发改局、财政局、国土局、建设局、人劳社保局等部门充分发挥各自的职能作用，共同关心和大力支持教育工作，及时帮助解决“创强”工作中遇到的各种困难和问题。各乡镇更是以主人翁的态度主动参与“创强”工作，按照县政府分解的建设、扶持任务，进行逐个落实。县教育局先后 4 次邀请市教育局及兄弟县区领导、专家来我县指导“创强”工作，并专程赴**、**两区取经学习。县委县政府督导室、县教育局等部门组成的“创强”专项督查组，两次对各
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乡镇创建省教育强县工作进行专项督查，发现问题，及时整改，确保教育“创强”各项措施落到实处。
20**年 1 月顺利通过了省“教育强县”的验评。
二、依法保障教育经费投入我县积极调整财政支出结构，在安排财政预算时，优先保证教育事业发展经费，切实做到教育经费财政投入“三个增长，两个提高”。
20**年，全县财政对教育的拨款为 985 9.7 万元，比上年增加 14.46，低于县财政经常性收入 18.59 增长比例 4.13 个百分点。年预算内生均教育事业费，小学为 42 17.83 元、初中为 359 1.23 元，分别比上年增长 14.73 和 20.64。年预算内生均公用经费，小学为 2664 元、初中为 4 13.69 元，分别比上年增长 0.26 和 65.46。一年中辖区内共投入校建工程资金4025 万元，学校维修专项资金 29 4.4 万元，学校新增课桌资金 43 万元，学校新增图书 33652 册，投入资金 40.38万元，全县各级各类学校校容校貌发生了深刻的变化。
20**年 2 月底，新建投资 7100 万元、占地面积 93 亩的****实验学校，20**年 2月投入使用。
20**年，全县中小学贫困扩面工程受资助学生 2239 人，资助金额 927930 元；爱心营养餐工程受资助学生 865 人，补助资金 86500 元。
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三、大力推进教育均衡发展 1、切实加快学校布局调整和万校标准化建设步伐。我们从争创“省教育强县”和推进全县教育发展均衡化的高度，提出了《关于要求进一步调整学校设点布局的意见》，并于 20**年 5 月在县政府第 24 次常务会议上讨论通过。制定了《**县 20**年学校布局调整工作方案》，顺利撤并了**初中、**初中、**初中、**初中、**学校初中部和**小学，在**城区筹备组建了**初级初中。
20**年 2 月，又顺利完成了**中心小学和实验学校的搬迁，撤并了**小学和**小学。校均规模进一步提高，其中小学为 685 人，初中为 787 人。全县现有高中段学校4 所，九年一贯制学校 1 所，初中段学校 7 所（包括**中学初中部），小学 13 所，幼儿园 40 所，学校布局渐趋合理，教育资源不断优化。万校标准化建设进一步推进，根据《**县 20**—20**年九年制义务教育标准化学校实施规划》，至 20**年 6 月，全县已有 5 所学校通过了“省标准化三类学校”验评。
2、深入实践“教育协作体”和“教育共同体”活动。早在 20**年，我县就根据海岛农村学校点多、分散、规模小的现状，为发挥区域整体优势和教学规模效应，开展了教育协作体实验研究工作。组建了本岛的“五校协作体”和**岛的“四校协作体”，本着合作、竞争、共赢的指导思想，打破各自为政的教学体制，初步摸索了一套以教育局教研中心、教育科等部门协调下的区域合作运作方式，开展了一系列管理、教研、网络等方面的教育合作研究，建立了以新课程研究为主题的协作体校本教研机制，开展了语文、数学互动式四度调整电子备课，尝试了科学等学科的轮流教学，编印了校本课程和五校协作体教研刊物《五校潮》，进行了协作体网络主页、共享平台与软件的开发和运用，这些工作，对于
县政府教育发展目标责任制考核工作自查自评报告 提升我县教师的专业素质，提高校本教研水平，深化新课程改革起到了积极作用。
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20**年，组建了**小学与**中心、**小学与**小学的“城乡教育共同体”，建立了理念共享、教师统筹、管理同步、责任共担的共同体制度和教育管理、教学研究、校本课程开发、师资协调等合作机制。同时，积极开展教育对口支援、教师轮岗支教、骨干教师师徒结对等工作，通过城区学校和骨干教师在教育管理、教育理念、教育方法、教学手段等方面的辐射，来影响农村学校和教师，实现城乡学校互通，以城带乡促发展，初步实现了农村教师与城区教师的资源共享，促进了城乡教育资源的优化配置，拓展了校本教研的空间，成为我县乃至全市课改的一大亮点。在保持教育现有生机和活力的同时，尤其保障农村学校的生存和发展。通过转移支付和专项拨款等办法，建立起对农村教育予以扶持的长效机制，逐步缩小城乡差距。并在教育经费的分配，校舍和设备等硬件的建设，校长、师资、生源安排的政策导向等方面，制定倾斜政策，大力扭转校际差距过大的局面。
3、全面推进新课程改革。新课改省市县三级培训和校本培训网络已经建立，教研管理、课程改革督导评估、教育质量评价和学生综合素质测评等机制已经实行，初步形成了具有海岛海洋特色的校本课程体系和综合实践活动课程体系。以市立项课题《基于教师专业化发展的以校为本教研制度的理论与实践研究》为载体，制定完善了校本教研制度。有 7 个教研组被评为市级校本先进教研组，3 所学校被评为市级校本教研先进学校，1 所学校被为第二批省校本教研示范学校。在 05 年 11 月由市教育局组织的全市校本教研周活动中，我县的教研员***老师和**小学**校长都获得论坛一等奖（全市仅 3 名）。全县有 4 项课题被确定为市教育重点科研项目，有 4 项被立为省教科规划课题，有 27 项被立为市教科规划课题。《小学语文课内外阅读的衔接》课题成为国家“十五”计划课题《小学“亲近母语”阅读课程构建的理论和实践研究》的子课题，提升了我县教科研档次。加强学校发展性教育督导评估，进一步完善学校年度主要工作目标考核办法，强化对学校的基础性目标、发展性目标和特色性目标的评价，不断提高学校管理水平，鼓励学校自主办学、自主发展，努力形成办学特色。
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20**年，全县各级各类教育取得了长足的进步，具体表现在：
——幼儿教育不断规范。各类民办幼儿园和集体办幼儿园统一归口到县教育局社会力量办学管理办公室统一管理，对民办幼儿园和集体办幼儿园实行登记注册制度，实行凭《社会力量办学许可证》才能开办幼儿园制度，加强对社会力量兴办的幼儿园年检制度。对部分问题突出、安全隐患严重的幼儿园责令限期整改。同时对托儿所进行了全面检查审核，并对县中心托儿所等 8 家取得《民办学校办学许可证》的托儿所换发了《民办学校办学许可证》，对不符合《**县民办非企业幼儿园办园基本标准》、《**县民办非企业托儿所办所基本标准》的 92 家幼儿园、托儿所注销办园（所）资格。幼儿教育纳入优秀乡镇考核内容，各乡镇提高了办好乡镇中心幼儿园的积极性，不断加大经费投入，改善办园条件。一年内，全县各乡镇共投入 50 余万用于幼儿园建设。——教育质量稳步提升。积极开展“海岛地区 0—3 岁婴幼儿早期教育服务模式实践与研究”，托幼一体化水平不断提升。初中学科质量不断提高，20**年中考有三门文化学科名列全市第二，平均总分与**的距离也大大缩小，2415 名考生平均总分 543.35 分，与**相比只差 0.26 分。**初中、**初中、**初中等几所农村学校中考成绩提高明显。高中教育质量稳步发展，全县 995 名应届毕业生，总上线人数981 名，总上线比例 9 8.59。本科以上 868 名，上线比例 8 7.2 4，其中重点本科 156 名。**中学在生源质量较差的情况下，再创佳绩，549 名考生中，总上线人数 540 名，重点本科上线 123 名，本科以上人数 441 名。**中学280 名考生，总上线人数 277 名，上线比例 9 8.93。上重点线 33 名，重点率
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11.78，创历史最好成绩。艺体特色教育稳步推进。**中学 20**年美术专业考试喜人，在近二万名考生参加的浙江省高等艺术院校联考中，166 名应届毕业生联考上线 164 人，上线率达 9 8.8；在近 6 万名考生参加的中国美术学院专业考试中，上线 55 人，有 6 人列全国前十名，有 21 人列全国前百名。沙雕、沙画、古诗文诵读、武术、乒乓球、排球、大课间操等一大批教育特色不断浓厚。——职成教育成效显著。由县政府制订出台了《**县人民政府进一步加强渔农村成人教育工作意见》、《**县人民政府关于加强职业教育人才培养基地建设的意见》和《**县职成教育中心实施方案》，成立了县职成教育中心领导小组，进一步明确了职业教育的地位，改变了全县职业教育条块培训的现状，为职成教育快速发展奠定了扎实的基础。全力打造“船舶修造技工培训中心”，05 年船舶修造顺利通过市重点专业验评。全面整合职成教育资源，建立健全了培训项目责任人制度，职成校校长例会制度，培训就业工作月报制度，培训就业目标责任考核制度，培训、考证、就业一条龙服务制度，送教下乡培训服务制度，相关项目培训制度等一系列制度；完善出台了《**县乡镇成校工作目标考核办法》，做到了责任到人，制度到位，逐步确定和形成了以**职业技校船舶修造业技工培训，**企业职工培训，**种植科技培训，**渔民船员培训，**建筑“五匠”培训，**家庭工业培训，**畜禽养殖培训和**社区教育培训为特色的培训网络体系。加大“暖促”工作力度，积极开展渔农民素质培训，切实提高转移劳动力的就业技能和致富技能，为失海失地渔农民和下岗职工再就业提供服务。重点围绕船舶修造、宾馆服务、水产加工、建筑五匠、种养殖业、家庭工业、信息技术等开展岗位技能培训，05 年共完成“暖促”各类正规考证培训 1000 余名，占县下达指标的 140；完成就业 800 余名，占县下达指标的 160。建立了职成（社区）教育中心、乡镇成校、社区教学点三级教育网络，形成了多元化教育投入机制和发展机制。全年共举办各类学历与非学历教育培训3 万多人次，有力促进了社区教育工作的迅速发展。
四、全力注重教育发展内涵
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1、加强队伍建设。围绕队伍建设这一重点工作，坚持以考核为抓手，从激活机制入手，着力加强制度建设，不断深化教师人事制度改革。加大教师职务评聘分离力度，对 30 名教师进行了低职高聘，对 30 名教师进行了高职低聘。出台了《**县骨干教师评选与管理办法》，推行了骨干教师 AB 级制度，64 名教师被聘为 A 级骨干教师。93 名教师被聘为 B 级骨干教师。开展了学校党建“三培养”工作，举办了首届学校校级后备干部培训班，初步建立 40 人次后备干部个人培训档案。积极探索教师人事管理的新方法，针对学校撤并后教师相对富余的现状，出台了《选派部分富余学科教师从事社区工作的办法》，初步探索出一条教师在编不在岗的教师分流新模式，为实现教师分流探索了一条新路。公开选拔局机关中层干部，推出 15 个岗位竞聘上岗，把年轻有为、思想先进、务实肯干的人才充实到机关干部队伍中来，进一步提高了干部队伍的总体素质。建立城镇教师赴农村学校支教制度，加大教师交流力度，完善岗前培养与在职培训相衔接的教师再教育体系，进一步提升在职教师的学历层次。
20**年，全县小学、初中专任教师学历合格率分别达到 9 8.90、9 8.2 5，小学大专以上学历比例达到 6 9.59，初中教师本科以上学历比例达到 6 3.09。
2、提升德育实效。认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提出了德育工作实施八项教育、建立九大工作机制、建设四支队伍等一整套新举措。加强德育队伍建设，重视对班主任和学科教师德育工作的培训指导。加强德育特色学校的培育，大力开展“一校一品”或“一校多品”德育特色学校创建工作，有 7 所学校被确立为**市首批德育特色试点学校。加强德育阵地
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建设，促进学校教育、社会教育和家庭教育的有机结合。在首次中小学生“春假”期间，启动了以“做一个有爱心的小公民”为主题的“万名学生进社区”活动，青少年思想道德建设的主动性、针对性和实效性得到了进一步增强。以培养创新精神和实践能力为重点，进一步加强法制教育、无神论教育、海洋教育、国防教育、安全和生命教育，在**中心小学、**小学、**初中、**职业技术学校试点成功的基础上，全面推行了学生成长导师制，通过德育导师、专业导师，给学生以个性化关爱和个性化发展。加强诚信、孝敬、生存主题教育，广泛开展“珍惜生命、远离毒品”、“崇尚科学文明、反对迷...
篇五：市政府考核县政府教育工作汇报
民政府履行教育职责情况自查报告 依据《*市对县级人民政府履行教育职责评价落地实施方案〔试行〕》精神，我县组织专班认真开展自查自评，现在将*年县政府履行教育职责情况报告如下：一、指标完成情况 ( ( 一) ) 贯彻执行党的教育方针情况 县委、县政府高度重视教育工作。县委书记*、县长*屡次主持召开县委常委会、县政府常务会议，屡次深入全县中小学校调研指导教育工作，研究安排教育优先发展系列重大决策。成立县委教育工作领导小组，完善党对教育工作全面领导的体制机制。全县建立教育党组织*个，各级各类学校党的领导和组织覆盖率到达*%。广泛开展〞双培养〞工程，把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学、科研、管理骨干，全年培养入党积极分子*名，新发展党员*名。各基层支部召开支委会*次，召开党员大会*次，召开党小组会*次，开展专项党课*次，开展〞支部主题党日〞活动*次，召开专项组织生活会*次。坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，深入推进生本教育改革，发展素质教育，充分激发学生潜能，释放教师活力，以人为本、教学相长的教育生态正在逐步形成。《湖北教育》连续*期对我县生本教育改革经验进行专项报道。
( ( 二) ) 落实教育法律、法规、规章和 政策情况
召开全县教育大会，深入学习贯彻习近平关于教育的重要论述及全国、全省、全市教育大会精神。召开县委教育工作领导小组第一次会议，全面安排安排全县教育工作。严格目标考核和绩效管理，县教育局在县级领导班子综合考评中获优秀等次，在市级责任目标考核中获先进单位称号，县一中等*所中小学和城区*所幼儿园被评为县级安全校园，县中职等*所中小学校被评为市级依法治校示范校。加强教育信息化建设，建成*个监控点安防监控系统，*个教室视频网络巡课系统，*套走班制教学考勤人脸识别系统，教育现代化水平不间断提高。认真严格执行高中招生方案，县一中招生指标到校比例达*%。全年落实每一项资助资金*万元，资助家庭经济困难学生*人次，力保每名学生不因贫失学。
( ( 三) ) 各级各类教育发展情况 落实《县人民政府关于扶持普惠性民办幼儿园发展的意见》，大力支持民办幼儿园发展。新建城关镇油坊街幼儿园*所，公办幼儿园到达*所。*-*岁适龄儿童*人，在园在班幼儿*人，全县学前三年毛入园率*%，普惠性幼儿园覆盖率*%。开展民办幼儿园办学行为专项整治管理，提高学前教育发展水平。
出台《*县义务教育优质均衡创立方案》，对照优质均衡评估标准开展自查整改，全面提高县域义务教育优质均衡发展水平。优化学校布局，改善办学条件，强化队伍建设，严格招生管理，统筹解决义务教育大班额问题，大班额比例下降为*%，全面消除超大班额。优化城乡教育资源均衡配置，教师学历、体音美专任教师、骨干教师、教
学仪器、网络多媒体等指标达标率均为*%。积极履行控辍保学责任，定期开展义务教育稳固水平专项督查，全县九年义务教育稳固率达*%。投入资金*万元，落地实施学校建设工程*个，新建、改扩建校舍*平方米，中职土门校区改造、新建熊绎小学、河西幼儿园、后坪集镇学校及马良镇小学布局调整建设平稳推进。
制定《普通高中消除大班额专项规划》，通过增加校园面积、增加教师编制、增加班级数量等措施，逐年化解普通高中大班额问题。严格落实高中招生方案，积极引导疏通初中毕业生就读中职学校，*—*年，全县初中毕业生*人，其中，就读中职*人，职普比为*:*，中职规模和普通高中规模大体相当。高中三年毛入学率达*%。
落实《*县第二期特殊教育提升方案〔*-*年〕》，提升特殊教育发展水平。以普通中小学随班就读为主体、以特殊教育学校为骨干、以送教上门和残疾儿童康复机构医教结合为补充，全面推进融合教育。适龄残疾儿童少年入学率达*%。
( ( 四) ) 统筹推进 教育工作情况 成立县委教育工作领导小组，强化县级教育工作统筹协调能力。研究制定《关于解决全县教育改革发展突出问题推进重点工作任务分解方案》，有效解决全县教育改革发展存在的突出问题，推进重点工作落实落地，为全县教育高质量发展提供保障。依据工作需要和人事变动情况，及时调整县政府教育督导委员会，健全教育督导体制机制，全面落实督政、督学和监测评估教育督导职责。制定《*县责任督学挂牌督导规章管理制度》《*县责任督学管理考核方法》，充分发挥
责任督学职能作用，开展综合督导、专项督导和挂牌督导，坚持明查和暗访相结合、普查和随机抽查相结合、线上查和线下查相结合、正面顺查和负面倒查相结合,改良评估方式，提高督导实效，标准办学行为，提高教育质量。
( ( 五) ) 加强教育保障情况 全县各类教育生均一般公共预算教育事业费支出、生均一般公共预算公用经费支出和一般公共预算教育支出逐步增长。*年，全县公共财政预算教育经费拨款*万元，比上年增加*万元，增长*%；中职学校生均公共财政预算教育事业费*元，比上年增加*%；普通高中生均公共财政预算教育事业费*元，比上年增加*%；初中生均公共财政预算教育事业费*元，比上年增加*%；小学生均公共财政预算教育事业费*元，比上年增加*%。生均公共财政预算公用经费小学、初中、高中、中职分别到达*元、*元、*元、*元。生均公用经费小学和初中分别按*元/年、*元/年标准足额拨付到位，小学和教学点缺乏*名学生按*名拨付，寄宿生按生均*元/年标准拨付，有力地保障学校正常运转。
按照省定各类学校编制标准，采用老师和学生比和班师比相结合方法，核定全县教师编制*名。健全教师补充机制，新招聘教师*名，招录乡村小学全科教师委培学员*名。坚持中小学教师绩效工资和公务员标准津补贴同步调整，按中小学教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平原则确定中小学教师绩效工资水平，教师工资收入不间断提高。开展各级各类培训*人次，落地实施名师名校长名班主
任培养工程，县级名师名校长名班主任新增*人。*名教师荣获〞马云乡村教师奖〞，*名教师入选〞*名家〞。*名教师参和城乡教师交流，占应参加交流教师总数的*%，其中骨干教师达*%。
( ( 六) ) 标准办学行为情况 建立健全学校及周边治安综合整治管理工作机制，完善学校及周边综合整治管理联席会议制度，制定学校安全工作标准，开展学校及周边环境综合整治，形成学校安全工作齐抓共管良好格局。实行校长负责、一岗双责、人人有责、失职追责和网格化管理，按照抓预防、抓落实、抓排查、抓整治总体要求，实行分级管理和属地管理相结合、以属地管理为主原则，完善督查、检查、自查三级校园安全隐患排查和整改工作体系，一级抓一级，层层抓落实，实现学校安全工作跟踪督查全覆盖常态化，构筑任务明、责任清、措施实、效果好的安全防护墙,有效保证校园安全、老师和学生安全。强化人防、物防、技防，全县校园安保实现〞三个*%〞。积极开展安全校园和数字校园创立活动，县一中被评为省级安全校园和首批市级数字校园，*所学校被评为市级安全校园，全县所有学校创立为县级安全校园。
认真严格执行《民办教育促进法》，依法管理民办教育。将民办学校纳入日常监管，教育教学工作和公办学校同安排、同安排、同要求、同考核。开展民办教育办学行为专项整治管理，坚持教育公平，回应群众关切，严格标准民办教育办学行为，提高民办教育质量。
二、存在问题及改良措施
*年，*教育发展虽然取得了显著成就，但尚不能完全适应人的全面发展和经济社会发展需要，仍存在一些突出问题，主要表现为：科学的教育理念尚未坚不可破确立，促进学生全面发展的育人模式和育人环境有待完善，政府、学校、家庭、社会协同育人机制尚不健全，学生创新能力和动手操作能力培养有待加强；教育发展还存在不平衡、不协调问题，城乡、区域之间教育仍有较大差距，〞城镇挤〞〞乡村弱〞问题仍然存在，优质教育资源总量缺乏；教师队伍素质和结构不能适应提升质量和促进公平新要求，优秀人才进不来、留不住，教师社会地位有待提高；学校办学活力不强，教育整治管理和评价体制机制还不健全，整治管理能力有待加强。下一步，我们将着重从以下方面继续加强：
第一个是进一步加强党对教育工作的领导。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，全面贯彻党的教育方针，坚持优先发展教育，坚守为党育人、为国育才，努力办好人民满意教育。
第二个是进一步推进各级各类教育高质量发展。加快推进学前教育、义务教育及高中阶段教育发展，不间断扩大优质资源供应，推进根底教育公平发展和质量提升，加快现代学校制度建设，为推进教育现代化奠定坚实根底。
三是进一步加强教师队伍建设。落地实施县管校聘教师管理体制改革，切实解决教师结构性、阶段性、区域性短缺问题。提高教师社
会地位，完善教师待遇保障制度，健全中小学教师工资长效联动机制，力保中小学教师工资收入不低于当地公务员水平。
四是进一步深化生本教育改革。全面落实立德树人根本任务，加强生本教育改革研究和探索，增强改革的系统性、整体性、协同性，促进学生德智体美劳全面发展，培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力。
五是进一步提高教育整治管理能力。推进教育整治管理方式变革，加快形成现代化的教育管理和监测体系，推进管理精准化和决策科学化。提升管理效劳水平，提高综合运用法律、标准、信息效劳等现代整治管理手段的能力和水平。健全教育督导体制机制，提高教育督导的权威性和实效性。推进社会参和教育整治管理常态化，建立健全社会参和学校管理和教育评价监管机制。
篇六：市政府考核县政府教育工作汇报
府教育督导室：根据《*市人民政府教育督导委员会关于开展*年对县级人民政府履行教育职责评价工作的通知》要求，我区对照*年对县级人民政府履行教育职责的评价重点进行自评。现将自评情况报告如下：
一、基本情况 *区是*市的中心城区，区域面积*平方公里，辖*个镇和*个街道办事处。*永久保留学校现有*所（初中*所，小学*所，九年一贯制学校*所，独立编制幼儿园*所，职高*所），其中农村永久保留学校*所，含*镇永久保留学校*所（另有教学点*个），*永久保留学校*所（另有教学点*个）。全区在校中小学生（含中职）*人，在园幼儿*人。
二、自评情况 （一）加强党对教育工作的全面领导，推进教育改革发展情况 1．区委区政府进一步完善定期研究教育工作机制，在涉及学校建设、教师招聘、中考、疫情防控、校园周边安全综合治理、“双减”等重大教育民生工作中，充分发挥联席会议作用，及时协调相关部门解决问题，为教育改革发展提供坚强保障。不断健全党政主要负责同志深入教育一线调研制度，区委区政府主要领导多次深入学校，就师生关心、社会关注的问题进行调研指导，及时解决教育发展中的困难，
共同谋划教育“十四五”规划，为*教育高质量发展进行顶层设计。区委区政府主要领导年终述职必述教育工作成为常态。在每年的市对区综合考评中，区委区政府主要领导的工作报告中，都把优先发展教育、加大教育投入、增加学位供给、保障教师待遇、实现优质均衡等作为重要报告内容。区委教育工作领导小组加强教育系统党建工作的指导，并结合教育实际，谋划实施“三红校园”创建，促进党建与教育教学深度融合，学校基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用不断增强。
2．全面贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，制定了贯彻落实中央《总体方案》工作清单、负面清单，并对全区教职员工开展教育评价改革培训工作。全区坚持正确的育人导向，无宣传、炒作中考状元和升学率等违规行为。
（二）落实教育优先发展，着力解决教育热点难点问题情况 3．高质量完成“两个只增不减”任务。*年，全区教育支出*亿元，比上年增加*亿元，增长*％；公共财政教育经费增长高于财政经常性收入增长*％；*年幼儿园、小学、初中、中职生均公共财政预算教育事业费支出分别为*元、*元、*元、*元，各比上年增长*％、*％、*％、*％；*年幼儿园、小学、初中、中职生均公共财政预算公用经费支出分别为*元、*元、*元、*元，各比上年增长*％、*％、*％、*％。*
年全区教育支出预计*亿，比上年增加*亿元，增长*％；完善各类学校生均公用经费保障机制。我区始终把落实生均公用经费作为硬性指标，每年都按时足额列入年度财政预算，城区小学年生均标准*元、初中*元，农村小学年生均标准*元、初中*元。在此基础上，对寄宿制学校按照寄宿生年生均*元标准增加公用经费补助，农村地区不足*人的规模较小学校按*人核定公用经费，随班就读残疾学生按每生每年*元标准补助公用经费，中职生按每生每年*元生均公用经费予以补助，学前教育按照每生每年*元生均公用经费予以补助。*年共拨付各类学校生均公用经费*万元；在公用经费监管方面，通过开展校长经济责任审计、财务收支审计等工作，不断规范学校财务管理。
4．全面保障和促进教育公平。一是积极消除中小学大班额，通过切实落实《*区义务教育学校建设三年行动计划（*—*年）》、规范使用“*市义务教育招生平台”进行招生、严格执行“七统一”招生政策、大力推进集团化办学等措施积极消除大班额；二是大力推进公办园及普惠园占比。*年我区新认定化纤实验幼儿园等*所幼儿园为普惠性民办幼儿园、招聘了*位幼儿教师，全区*所幼儿园通过高一等级办园水平认定。通过完善年检制度、实施规范办园督导、健全民办幼儿园审批后对接管理制度，推进幼小科学衔接等工作，大力提升办园质量。目前，全区公办幼儿园有*所，公办幼
儿园在园幼儿占比为*％。全区普惠性幼儿园有*所，普惠性覆盖率为*％；三是切实推动“万个公办幼儿园学位扩充”。*年，新建*花园村小学幼儿园、袁营村小学幼儿园，*镇小樊联小幼儿园、张园村小学幼儿园，王寨贾洼小学幼儿园等*个公办园。对樊西幼航宇分园、樊东幼九街十八巷分园等小区配建园进行装修改造。目前，*个新建公办园和樊西幼航宇分园、樊东幼九街十八巷分园、友谊幼儿园已完成建设工作并有序进行招生。以上公办幼儿园可新增学位*个。
5．积极谋划义务教育优质均衡发展、学前教育普及普惠发展。区政府成立创建义务教育优质均衡发展工作领导小组，出台《*区义务教育优质均衡发展实施方案》，统筹我区创建工作。*月，区政府教育督导室出台《关于做好县域义务教育优质均衡发展督导评估相关工作的通知》，指导相关职能部门和学校突出重点，明确目标，进一步优化资源配置，进一步提升学校建设和管理水平。责任督学深入中小学校指导制定《优质均衡发展具体措施》。*月，区政府教育督导室出台《*区学前教育普及普惠督导评估实施方案》，聚焦“优质普惠学前教育资源扩容建设、小区配套园治理、学前教育发展专项资金投入、公办园教师编制补充、幼儿园安全风险防控机制建立健全”等关键环节，做好统筹协调、谋划部署。同时，组织区教育局等相关部门对照义务教育优质均衡督导评估指标和标准，认真分析我区义务教育现状，向市政府教
育督导室呈报我区计划于*年迎接省级义务教育优质均衡发展评估。
6．切实加强教师队伍建设。一是注重把教师思想政治和师德师风教育融入日常、抓在经常，全区学校师德师风总体情况良好。*年涌现出*名区级优秀教师、*名区级优秀班主任、*名区级优秀教育工作者、*名区级“学生最喜爱的老师”，*名市级“学生最喜爱的老师”；二是进一步保障义务教育教师待遇。区政府印发了《*区关于进一步保障义务教育教师工资待遇的实施方案》，自*年度开始实施义务教育教师“比较绩效工资”制度。截至目前，全区比较绩效工资共计发放*万元。*年我区公务员年均全口径预算收入水平为*元，义务教育学校在职教师年均全口径预算收入水平为*元；三是科学统筹中小学教师编制管理，充分保证专任教师“缺额全补、退补相当”。全区中小学教师编制总量现为*名。*年批复教育系统用编计划*名、*年批复教育系统用编计划*名、*年批复教育系统用编计划*名、*年批复教育系统用编计划*名，*年预计批复教育系统用编计划*名。五年来，共计补充专任教师近*人，进一步促进教育资源合理配置。*年*月，根据《关于设立*区教师人事服务中心的批复》（樊机编〔*〕*号）文件，设立区教师人事服务中心，核定事业编制*名，承担我区中小学教师公开招聘、岗位聘用、交流调配、工资福利、人事争议处理、转岗和退出等方面的人事管
理服务工作。*年*月，通过区委编委会研究，理顺教育系统*名教师的编制关系；四是切实推进中小学教师“区管校聘”管理改革。区教育局、区委编办、区财政局、区人社局联合下发《“区管校聘”管理体制改革实施方案》。*年*月，召开“区管校聘”管理体制改革动员大会，以二十九中教育集团和*镇中心学校为改革试点学校，先行开展“区管校聘”工作。*年*月，召开“区管校聘”工作推进会，下发《“区管校聘”推进工作方案》。目前，全区“区管校聘”工作已全部完成，共有*人参加跨校竞聘（交流），涉农镇办学校共选派走教教师*名，农村共有*名教师在城区学校支教，选派*名城区学校教师到农村、新建学校进行交流；五是积极搭建教师培训平台，引领教师专业化发展。*年，全区教育系统完成*个省培、国培计划项目，培训教师*人次。开展*年新招录教师*个阶段*个学时的入职培训、组织*名第*届*名师名校（园）长在华师大进行一周集中研修、组织全区*余名教师开展暑期政治业务集中研训。充分发挥名师工作室作用，对*个市级名师工作室、*个区级名师工作室实行必要的经费倾斜。将教师培训经费落实情况纳入学校年度教育工作目标考核，督促教师培训经费政策的落地落实。
7．校外培训机构专项治理工作有序进行。充分发挥校外培训机构治理工作联席会议作用，联合执法组采取“四不两直”（不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同、直奔
基层、直插现场）方式督导检查培训机构，对*所存在违规问题的培训机构下达了限期整改通知，对存在“打擦边球”变相在休息日办班组织学科类培训的*所校外培训机构给予全区通报批评，并对其负责人进行集体约谈。落实包保责任制，区教育局、各镇（街、办）组织工作人员，在双休日、法定节假日对全区校外培训机构进行全覆盖、经常性联合检查，确保“双减”政策在我区不折不扣执行。
（三）打造良好教育生态情况 8．树立科学教育质量观。一是坚持“五育”并举。印发了《关于深入开展扣好人生第一粒扣子主题教育实践活动的通知》、《*年*区未成年人思想道德建设工作实施方案》，深入贯彻落实市教育局《关于开展*年全市教育系统“四个人人”教育实践活动的通知》精神，广泛开展“我们的节日”、经典诵读等主题活动，组织篮球赛、运动会等体育赛事，加强学生心理辅导，积极开展劳动教育主题实践活动，促进学生全面发展。二是扎实推进“双减”“五项管理”工作。出台了《*区教育局关于落实＜关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见＞的实施意见》、《*区中小学“五项管理”工作实施方案》等文件。进一步加强作业管理，建立校内作业公示制度，实行作业管理备课组长负责制和班主任负责制。*月*日，在人民路小学教育集团和实验中学召开教学工作观摩巡查现场会，*月*日至*日开展全
区教学工作巡查，将作业管理列为工作重点。全区各校结合校情，对课后服务进一步进行优化调整，做到了“一校一案”。截至目前，全区所有非寄宿制学校均已开展课后服务，在校参加托管服务的学生共*人，其中，参加午托的学生*人，参加晚托的学生*人，各校提供的课后服务时间均在*小时以上。*主流媒体对我区人民路小学、前进路小学的课后服务工作开展情况进行了报道。
（四）加强中小学、幼儿园校园安全工作情况 9．高度重视校园安全工作。一是积极宣传贯彻《*省学校安全条例》。组织全区中小学、幼儿园分管安全的校（园）长及公安部门相关工作人员共计*余人参加《*省学校安全条例》培训工作会，认真学习条例内容及校园安全事故处理流程。我区中小学、幼儿园安全防范“*个*％”已全部落实，运行正常；二是切实落实平安校园“七防”建设。近年全区共投入资金*余万元用于校园安防建设，各校都安装了视频监控和一键式报警装置。*年投入资金*万元，用于大庆路小学、*中、*中智慧平安校园建设。全区校园安保及*件套配备率达*％。投入*余万元添置红外测温仪、口罩、电子测温枪、消杀液等疫情防控物资。各校宿舍区都配备了急救箱、灭火器和应急照明灯，教学楼和宿舍楼都有疏散标志。通过持续加大投入，有效建立起人防、物防、技防等有机结合的防范体系；三是不断加强中小学、幼儿园校舍安全管理。认
真做好校舍安全隐患排查工作，建立学校房屋安全隐患整治工作台账，对排查中发现存在安全隐患的房屋及时进行房屋安全鉴定，对鉴定为 D 级危房的校舍要求立即停用，进行封闭或拆除。*年，对*镇小樊联小、大冲小学，*兴隆村小学、新华路小学、晨光小学二校区的危房进行了拆除；四是积极开展防溺水等学校安全专项治理工作。充分利用国旗下讲话、班队会、专题讲座、家长会等平台，确保防溺水教育落实到每一名学生和家长。成立防治学生欺凌工作领导小组，明确任务分工、强化工作职责、完善防治办法、健全工作机制，形成政府统一领导、相关部门齐抓共管、学校家庭社会三位一体的工作合力。出台《关于开展*年秋季学校安全及校园周边环境综合整治“百日行动”的通知》，对学校周边环境集中进行摸排，共排查校园周边安全隐患*多起。通过集中整治，较好地解决了群众反映强烈的突出问题。
10．扎实开展校园安全专项整顿工作。*月*日，全区召开中小学、幼儿园（含民办）安全工作“三大行动”动员部署工作会。*年*月*日前，全区中小学、幼儿园将扎实开展以安全问题大排查、安全隐患大化解、安全能力大提升为主要内容的“三大行动”，努力实现“五个不发生”目标，即不发生学生暴力伤害事件、不发生校园欺凌事件、不发生群体性事件、不发生学生非正常死亡事故、不发生网上涉校舆情。全区各校均聚焦问题、主动作为，查摆学校安全工作上
的“难点”，搭起学校安全工作上的“支点”，大力确保校园安全。
（五）加强教育督导工作情况 11．深化教育督导改革，全面加强教育督导工作。一是区委办公室、区政府办公室印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的具体措施》，从理顺教育督导管理体制、深化教育督导运行机制、强化教育督导结果运用、加强督学队伍建设、强化教育督导条件保障等五个方面，提出了健全教育督导委员会，设立主任督学和副主任督学等*条举措，确保全区教育督导体制机制改革的各项任务有序推进；二是健全教育督导机构设置，强化教育督导职能。区政府教育督导室择优聘任了*名专职责任督学，实现了全区中小学、幼儿园责任督学挂牌督导全覆盖。三是扎实开展责任区督学挂牌督导工作。责任区督学积极参与学校开学工作检查、“双减”“五项管理”督导评估、中小学规范办学督导、幼儿园规范办园督导、年度教育工作目标考核等教育督导评估工作，及时发现问题，提出整改意见，有力推动党的教育方针及有关教育法律法规的落地落实。
三 、工作成效 （一）“三红校园”区域党建品牌初步形成 为筑牢“思想政治工作是一切工作的生...
篇七：市政府考核县政府教育工作汇报
市人民政府履行教育职责的自评报告根据《某省人民政府教育督导室关于开展某年对市州级人民政府履行教育职责评价工作的通知》精神，某市政府围绕评价重点，对照评价指标认真开展自查自评。现将自评情况报告如下：
一、我市教育基本情况
全市共有各级各类学校某所，其中高校某所、中职学校某所、普通高中某所、初中某所、小学某所、特殊教育学校某所、幼儿园某所;各级各类学校在校生某人，其中高校某人、中职学校某人、普通高中某人、初中某人、小学某人、特殊教育学校某人、在园幼儿某人;各级各类学校教职工某人，其中专任教师某人。
二、 自查情况
（一）加强党对教育工作的全面领导，推进教育改革发展情况
1.党对教育工作的全面领导持续加强。市委、市政府全面加强党对教育系统党建工作的领导，某年以来，针对学校建设、教师编制、义务教育教师工资待遇、校园安全、未成人思想道德建设、疫情防控、高等教育发展、历史遗留问题等，专题研究教育工作十余次。建立党委、政府领导联系学校制度，市委书记、市长深入教育一线调研、为师生上思政
课。某年某月，市委编委印发《关于设立市委教育工作委员会的通知》，全面履行市委教育工委职责。各级各类学校党组织和党的工作基本实现全覆盖。
2.大力推进教育评价改革。全面贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，克服“五唯”顽瘴痼疾，改进考核评价方式，制定市、县两级贯彻落实中央《总体方案》工作清单、负面清单，制发《某市基础教育教学质量评价标准（试行）》《某市某-某学年度普通高中教育教学质量综合评价方案（试行）》。组织各县（市、区）、市直学校对教职员工开展教育评价改革培训。将宣传、炒作中高考状元和升学率等违规行为纳入市委政治巡查、督导检查和年度目标考评重要内容，严禁下达升学指标或片面以升学率评价学校和教师。
3.扎实开展党的教育方针贯彻落实专项行动。市委教育工委领导小组组织各学校开展自查，督促学校深入查找问题，及时开展整改工作。同时梳理汇总各级各类学校专项行动开展情况。
（二）认真贯彻党中央、国务院教育重大决策部署和省委、省政府有关工作要求，着力解决教育热点难点问题情况
1.突出保障教育优先。一是教育经费预算逐年增加。某年，全市一般公共预算教育支出某亿元，比上年增长某%。某年，全市一般公共预算教育支出安排不低于某年。二是生均公用经费足额拨付。严格落实各类生均公用经费财政拨款政
策，各学段均达到国家、省规定标准。三是合法有效监管教育经费。按照“谁使用谁负责”原则，严把预算关、收支关、考评关，对各地教育经费使用情况进行严格监管和绩效考核。
2.大力促进教育公平。一是增加中小学校学位供给。市政府将义务教育建设纳入政府“十件实事”，设立某万元义务教育市级奖补资金，对城区义务教育建设项目进行奖补。某、某年全市新建改扩建义务教育学校某所、增加学位某个。二是新建改扩建一批普惠性幼儿园。某、某年新建改扩建普惠性幼儿园某所，增加学位某个。开展小区配套幼儿园专项治理，我市共移交幼儿园某所，其中中心城区移交某所，新增学位某个。三是推动“万个公办幼儿园学位扩充”实事项目。某至某年我市计划新改扩建幼儿园某个，建设规模某平方米，资金预算某万元，预计新增幼儿学位某个。四是加强城镇小区配套幼儿园建设与管理。某年某月，市政府印发《某市市区居住小区配套中小学校、幼儿园建设和管理办法》，进一步明确配建、移交标准等相关要求。
3.协调发展各级各类教育。一是推动学前教育普惠发展。市级财政继续落实某万元学前教育市级奖补资金，按照生均某元的公用经费标准对公办园和民办普惠园拨款。二是加快义务教育优质均衡发展。加大推进义务教育优质均衡发展工作力度，今年某月，各地对照评估标准进行新一轮自查自评，查找问题和薄弱环节，整改提高，确保取得实效。三是不断
扩大优质高中教育资源。积极筹措资金，加快高中学校项目建设，近年来全市计划新改扩建校舍某万平方米，投入资金某亿元，增加学位某个。
4.深入推进教师队伍建设改革。一是加强教师思想政治和师德师风教育。健全师德失范行为监督报告和社会公开通报制度，强化教师思想政治素质考察，把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评聘、评优奖励首要要求，对出现严重师德师风问题的教师实行“一票否决”。二是义务教育教师工资待遇落实取得显著成效。某年，老河口市、保康县、南漳县、襄城区暂未实现“不低于”目标，我市已督促各地制定整改方案，确保某月底前整改落实到位。某年，市县两级财政在预算保障公务员奖励性补贴经费同时，同步保障义务教育教师奖励性补贴发放问题，确保落实好“不低于”要求。三是积极统筹中小学教师编制管理，按照“总量控制、动态调整”机制运行，编制部门总量控制，教育部门全面统筹使用。中小学、幼儿园教师的配备、调配赋予教育主管部门自主权。及时批复教育系统年度用编计划，保证专任教师“缺额全补、退补相当”。四是积极推进“县管校聘”管理改革。目前，我市已完成某年“县管校聘”改革工作任务。参与改革学校某所，参与竞聘上岗教师某人，其中镇域内交流某人，跨乡镇交流某人。五是认真贯彻落实《某省中小学教师减负清单》，结合我市实际，建立“减负”某项工作
制度：中小学校建立教学活动安排公示制度、课业负担征求意见制度、“减负”家校联动制度、学生发展评价制度、“减负”工作督查制度、“减负”不力问责制度。一年来全市共为中小学教师减少不合理负担涉及某大项、某余人次。
5.深化职业教育改革。一是调整优化专业设置。健全职业学校专业动态调整机制，每年调整一次，逐步形成定位准确、特色鲜明、优势突出的专业建设格局。二是整合职业教育资源。以新建一批、奖补一批、整合一批为思路，加强市域职业教育资源统筹，某年、某年分别向上争取某余万、某余万奖补资金，用于中职学校学生宿舍建设、实训室建设、实训设备购买等办学条件提升项目。三是推进“某+某”证书试点。深化人才培养模式改革，为我市产业发展提供复合型技术技能人才，积极组织全市中职学校申报省级试点项目，某年，某市工业学校等某所学校共某个专业通过审核，某年襄州区职教中心等某所学校某个专业通过第一批审核。四是加强校企合作。全市职业院校共与某多家市内外企业建立稳定的校企合作关系。某年某月，某市正式入选国家产教融合试点城市名单。五是积极探索普职融通。制定《某市普职融通试点工作方案》，目前襄城职高、汇文高中等某所学校正开展试点工作。
6.规范“公参民”学校治理。一是停止审批设立新的民办义务教育学校，对现有民办学校进行全面摸底。我市现有
民办义务教育学校某所（含“公参民”学校），占全市义务教育学校数某%。对某所“公参民”学校进行摸底调研，待省出台具体意见后，我市将落实主体责任，稳慎有序推进治理工作。二是规范民办学校招生行为，民办学校一律通过“某市义务教育招生平台”招生，录取新生当申请人数大于招生计划数时，采用电脑随机摇号进行录取。三是规范收费。民办学校收费实行备案制，严格执行相关收费政策。四是规范民办学校财务管理。严格执行《中小学校会计制度》，在遵循相关法律法规的基础上，结合行业实际，建立科学、合理、有序的财务制度，规范财务行为。五是不断加强民办学校党建工作。在党建工作要求、标准上，民办学校与公办学校一体推进，年初制定年度党建工作要点，年中组织督办检查，年底开展学校党组织书记述职评议，开展党建工作情况日常检查督导。
7.大力推行国家通用语言文字教育。一是加强语言文字依法管理和执法监督，组织开展语言文字执法检查、执法调研和专项督查活动。将语言文字工作列入政府议事日程和精神文明建设内容，以文明城市创建工作为契机，切实提高国家通用语言文字的推广普及力度。二是深化学校语言文字教育。将学校语言文字工作纳入教育督导评估，大力开展学校语言文字规范化达标建设工作。全市已创建语言文字达标校（园）某所。今年底全市所有中小学、幼儿园达标校达到某%。
三是完善教材建设和管理。对全市中小学课程教材专项治理工作进行专题安排部署，各地成立领导小组，制定工作方案，组织开展摸底调查，并通过“教材专项工作系统”进行数据填报，对不规范现象进行整改纠正。
（三）打造良 好教育生态情况
扎实开展“双减”“五项管理”督查督办。制发《关于进一步规范中小学办学行为强化学校管理的通知》《关于开展中小学生作业、睡眠、手机、读物和体质健康五项管理督查工作的通知》。对各地落实情况进行实地督查，责任督学某人次参与专项督导，督导学校某余所次，根据发现的问题下发督导通报（函）某余份。统筹推进我市儿童青少年近视防治工作。一是完善网络体系。成立市儿童青少年近视防治工作组、市儿童青少年近视防治中心，建立市、县、乡三级近视防治网络。二是开展近视筛查。市政府出台《某市影响群众健康突出问题“某”攻坚行动实施方案（某-某）》《某市儿童青少年防治工作方案》《某市青少年近视眼防控突出问题专项整治行动方案》。某年某至某月，通过开展基本公共卫生服务项目，已对某名某至某岁儿童提供眼保健和视力检查服务，某至某岁儿童视力检查某人。学校学生近视筛查工作正在开展。三是加强监督执法检查。持续加大近视矫正市场涉嫌非法行医的监督执法力度，对市区某家配镜市场和近视矫正门店开展全面监督检查，严厉打击近视矫治市场非法行医行为。
（四）加强中小学幼儿园校园安全工作情况
全面加强学校安全管理工作。一是打造平安校园。深入推进平安校园建设“七防工程”建设工作，大力推进中小学幼儿园安全防范“某个某%”工作落实，封闭式管理实现某%、一键式报警器及视频监控与公安联网实现某%。二是切实加强防溺水工作。各地各学校通过多种形式集中开展防溺水安全宣传教育，发放《暑期安全温馨告知书》。市教育部门统一制发《防溺水宣传册页》。暑期，各地各学校发动防溺水志愿宣传队开展防溺水志愿宣传服务。三是开展校园周边环境整治。市政府定期组织相关部门对校园周边治安、交通、游散摊点、游戏厅、网吧等文娱场所，以及销售“三无食品”、恐怖、暴力、色情出版物等违法违规行为进行集中排查整治，净化校园周边环境。四是加强中小学幼儿园校舍安全管理。在全市范围内对校舍安全情况进行全面排查，形成台账，每月报送工作进展情况，以拆除、隔离、加固等方式对有安全隐患的校舍进行整改。五是开展学校食堂服务保障专项整治行动。制定《某市中小学校食堂服务保障不到位问题专项整治工作方案》，全市某个学生食堂某月初全面开展自查自纠，累计查找问题某个，目前正逐步整改落实到位，市场监管、卫健、教育等部门组建工作专班适时进行督导检查。进一步修订中小学校食堂管理各项制度，完善学校食堂考核评价机制，促进我市中小学食堂管理服务水平整体提升。
（五）加强教育督导工作情况
优化教育督导管理体制。一是完善机构设置。今年某月，我市出台《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施方案》，市政府设立教育督导委员会，完善工作规程，明确成员单位教育督导职责。进一步调整优化市教育局承担教育督导工作科室的职能配置，理顺管理体制。二是落实督政职能。在县级政府某年履行教育职责自查自评的基础上，市政府教育督导委员会组建督查组，对保康县、樊城区开展实地督查，深入某个乡镇，查看某所学校，查阅档案资料某余卷（册），座谈访谈某余人次，向当地政府反馈督查意见，对整改工作提出明确要求。今年秋季对某年县级政府履行教育职责评价细则进行修改完善，目前正在进行征求意见阶段。三是责任督学挂牌督导成效显著。我市中小学校责任督学挂牌督导工作制度逐步健全、队伍不断壮大、管理日益规范。某年以来全市某名责任督学结合教育工作热难点问题、义务教育教师工资待遇、“双减”“五项管理”等情况，组织开展挂牌督导某余次。樊城区通过“三督三评”“两通一应用”，突出督导工作的专业性、权威性、实效性。襄州区通过“四个三”工作模式，打通学校与督导最后一公里。
三、工作做法及成效
（一）党委政府高位推动教育新发展。市、县两级党委均成立教育工作领导小组和教育工委，建立市领导联系学校
制度。市委、市政府多次专题研究部署教育工作，形成党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制。
（二）办学条件得到新改善。一是推动学前教育改革规范发展，增加公益普惠性学前教育资源。某年全市新建改扩建公益普惠性幼儿园某所、增加学位某个。二是加快推进城乡义务教育一体化发展，大力发展公平优质教育。某年全市新建改扩建义务教育学校某所、增加学位某个。截至目前，投入使用某所，开工建设某所。三是加快补齐“两类学校”短板。某年全市共安排某所两类学校建设项目，目前正在做前期准备工作某个、正在建设某个、已完工某个。四是推动高等教育创新发展，提升办学层次和水平。支持某文理学院“双一流”建设，加快推进新校区项目建设，某年某月实现全面开工。支持某职业技术学院实施“双高”建设和二期扩建工程。积极推进武汉理工大学专业学位研究生培养模式改革某示范区和华中农业大学某校区建设。
（三）教师队伍建设迸发新活力。一是师德师风建设持续加强。持续开展师德失范专项治理，积极倡...
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